N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogika




Download 3,4 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/85
Sana28.09.2024
Hajmi3,4 Mb.
#272809
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   85
Bog'liq
Inklyuziv ta`lim

 
Avstriya 
Avstriyada 1945 yildan boshlab nogiron bolalarni differensial 
o‘qitish tizimi tashkil etilgan bo‘lib, bu ta’lim tizimida barcha turdagi 
nuqsonli bolalar o‘qitila boshlandi. Ammo 1980 yilga kelib maxsus 
ehtiyojli bolalarning ota-onalari demokratiya huquqlari uchun kura-
shib, farzandlarini umumta’lim muassasalarida o‘qitilishini talab 
qilib chiqdilar. 
Folker Ruttening ma’lumotlariga qaraganda “Ayni paytda ixti-
soslashtirilgan ta’lim sohasida ishlovchi pedagoglar maxsus ehtiyojli 
bolalarga segregatsiya, ya’ni maxsus ta’lim berishning afzalliklarini 
shubha ostiga qo‘ya boshladilar. 1983 yilda Avstriya Ta’lim vazirligi 
inklyuziv ta’lim tizimining modelini tuzish yuzasidan tajriba loyihasi 
to‘g‘risida qaror qabul qildi. Bu ta’lim modeli to‘rtta turga ajratildi: 
- Inklyuziv sinflar – umumta’lim maktablariga bittadan to‘rtta-
gacha maxsus ehtiyojli o‘quvchilar qabul qilinadi. Bitta maxsus 
ehtiyojli o‘quvchi ikkita sog‘lom boladek hisoblanib, sinfdagi bola-
larning umumiy soni qisqartiriladi. Sinfda ikkita o‘qituvchi ishlab, 
ulardan biri maxsus tayyorgarlikka ega bo‘lib, bolalar bilan haftasiga 
4 soatdan 6 soatgacha korreksion mashg‘ulotlar olib boradi. Maxsus 
ehtiyojli bolalar individual dasturlar asosida o‘qitiladi. 


108
- Hamkorlik qiluvchi sinflar – ixtisoslashtirilgan va umumta’lim 
maktablarining sinf o‘qituvchilari tomonidan belgilangan hamkor-
likni amaldga oshiradilar. 
- Kichik komplektli maxsus sinflar – umumta’lim maktablari-
ning sinflarida 6 – 11 ta maxsus ehtiyojli o‘quvchi jamlanadi hamda 
maxsus o‘quv reja va dasturlar asosida o‘qitiladi. 
- Yordamchi o‘qituvchilar – oddiy sinfga 4 ta va undan ko‘p 
maxsus ehtiyojli o‘quvchilar jamlanadi hamda maxsus tashxis qilish 
va korreksion metodikalarni qo‘llay oladigan o‘qituvchi lavozimi 
joriy etiladi” – deb yozadi. 
1991 yilda pedagogik tajriba-sinov va maktablarni rivojlantirish 
markazlari tomonidan inklyuziv sinf modeli eng samarali deb topildi. 
1993 yilda esa Avstriya hukumati maxsus ehtiyojli bolalar ota-
onalarining maxsus yoki umumiy ta’limni tanlash huquqini tasdiq-
lovchi qonunni qabul qildi. 

Download 3,4 Mb.
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   85




Download 3,4 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogika

Download 3,4 Mb.
Pdf ko'rish