|
Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi o`quv mashg`ulotida ta’lim texnologiyasi modeli
|
bet | 2/12 | Sana | 18.11.2022 | Hajmi | 2.11 Mb. | | #30786 |
Bog'liq молкуляр Alishev Sh dastur Pedagogik dasturiy vositalar 2022-final1, 7-14-1143, bayroq bayonnoma, 6-informatika, 3-lab, Intelekt va kreativlik, kirish testi yangi ишончилиси 25.05.2021, Amirbek Anvarov, ta\'limda VR, Axborot manbalari, Mamadaliyev Nurali, Baxtiyor.uz-Informatika-MOK-testlari, 4-lab, Axborot manbalariO’quv faoliyati natijalari:
-mavzuni maqsadi, vazifalari, o’quv jarayonida tutgan urnini yoritib beradi;
-mavzuni tarkibiy strukturasini tushuntiradi;
-ideal gaz konunlari va ularni grafiklari, xolat tenglamasini yoritib beradi;
-extimollik va fluktuatsiyani mazmunini tushuntirib beradi;
-Maksvell taqsimotini yoritib beradi.
O’qitish usullari
|
Ma’ruza, savol-javob, taqdimot, aqliy xujum
|
O’qitish vositalari
|
Lektsiyalar kursi, kodoskop, grafik organayzerlar
|
O’qitish shakli
|
frontal, jamoaviy
|
O’qitish shart sharoitlari
|
texnik vositalardan foydalanishga va guruxlarda ishlashga muljallangan auditoriya, laboratoriya xonasi
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
ogzaki nazorat: savol-javob shakli, nazorat savollari, Klaster tuzish
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyati mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1 -bosqich Kirish
(10 minut)
|
-Mavzuni nomini, maqsadi e’lon qilinadi. Ekranga mavzuni tuzilmaviy mantikiy chizmasini chiqaradi (1-ilova).
-Mavzu rejasi bilan tanishtiradi (1- slayd).
-O’quvchilar faoliyatini baxolash mezonlari bilan tanishtiradi (2-slayd)
|
Tanishib chiqadilar
|
2-bosqich Asosiy
(60 minut)
|
-Slaydlarni namoyish qilish va izoxlash bilan mavzu buyicha asosiy nazariy jixatlarni tushuntirib beradi (2-ilova)
-Mavzuning mazmunini, moxiyatini shakllantirish va takomillashtirish uchun umumiy tushuncha beradi (3-slayd).
-Faollashtirish maqsadida va shu asosida Klaster tuzishni topshiriladi (3- ilova)
|
Tomosha
qilishadi,
yozishadi
Eshitishadilar, yozishadi
yozishadi
|
3-bosqich Yakuniy
(10 minut)
|
-Mavzuni umumlashtirib xulosa -iladi, faol qatnashgan O’quvchilar faoliyatini taxlil qiladi.
-Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi (4-slayd).
|
Savollar berishadi
Yozishadi
|
1 -slayd
Mavzu rejasi
Molekulyar fizika. Makroskopik xolat va parametrlar.
Molekulyar-kinetik nazariyasini asosiy xolatlari va tenglamalari
Ideal gaz. Ideal gaz qonunlari. Ideal gazni xolat tenglamasi
Maksvell taqsimoti
2-salyd
|
| |