|
Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi o`quv mashg`ulotida ta’lim texnologiyasi modeli
|
| bet | 5/12 | | Sana | 18.11.2022 | | Hajmi | 2.11 Mb. | | #30786 |
Bog'liq молкуляр Alishev Sh dastur Pedagogik dasturiy vositalar 2022-final1, 7-14-1143, bayroq bayonnoma, 6-informatika, 3-lab, Intelekt va kreativlik, kirish testi yangi ишончилиси 25.05.2021, Amirbek Anvarov, ta\'limda VR, Axborot manbalari, Mamadaliyev Nurali, Baxtiyor.uz-Informatika-MOK-testlari, 4-lab, Axborot manbalariKirish yo’riqnomasi (20 daqiqa)
O’quvchilar bilimini faollashtirish
1. O’quvchilarni faol ishtirok etishlari uchun egallagan bilimlari etarligini og’zaki savol – javob shaklida aniqlaydi blits so’rov (1-Ilova) “kichik guruxlarda ishlash” (2-Ilova) o’tkazadi. Aniqlangan bilimlar asosida amaliy mashg’ulot to’g’risida umumiy ma’lumot beradi va mohiyatini tushuntiradi.
Yangi mavzu bayoni
2. Amaliy ko’nikmalarni ketma-ketligini tushuntiradi. Ishni bajarish jarayonida xavfsizlik texnikasi qoidalarini tushuntiradi.
2.1.O’quvchilarni mavzu bo’yicha berilgan materialni o’zlashtirganini savol-javob qilib aniqlaydi
4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o’quvchilar tomonidan qo’ygan xatolarni ko’rsatadi
Yakuniy yo’riqnoma (10 daqiqa)
5.O’quvchilarni ish jarayonidagi yutuq va kamchiliklarini ko’rsatib baholash mezoni asosida faoliyatini baholaydi.
6. Mashg’ulot tugaganidan so’ng ish joylarini tartibga keltiradi, foydalanilgan jixozlarni qabul qiladi.
|
1.Savollarga javob beradi
2.Tinglaydilar, takrorlaydilar,
eslaydilar
2.1Savollarga javob beradilar
Ish joylariga turadilar, mashg’ulot rahbari ko’rsatmalari va yo’riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda amaliy ishni bajaradilar
Xatolarni to’g’irlaydilar
5.Asboblarini mashg’ulot rahbariga topshiradilar
Ish joyini tozalaydilar
|
Yakuniy bosqich
(10 daqiqa)
|
Yakunlash:
1.O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha baholarini e’lon qiladi
2. Bajarilgan ishlarni umumlashtiradi va bajargan ishlari kelgusida kasbiy faoliyatlarida muhum ahamiyatga ega ekanligiga o’quvchilar e’tiborini qaratadi.
3. Kelgusi mashg’ulot bilan tanishtiradi va uyga vazifa beradi.5-ilova
|
Tinglaydilar
Topshiriqni yozib oladilar
|
1-ilova
|
| |
