|
Maqsad: maktabgacha yoshdagi bolalarda ilmiy-kognitiv, amaliy-faol, voqelikka hissiy-axloqiy munosabatni shakllantirish.
Vazifalar
|
| bet | 24/94 | | Sana | 16.01.2024 | | Hajmi | 0,95 Mb. | | #138450 |
Bog'liq 13577 2 2F81A7B6B169AA8E641BB89FCAD1245D95D18C90Maqsad: maktabgacha yoshdagi bolalarda ilmiy-kognitiv, amaliy-faol, voqelikka hissiy-axloqiy munosabatni shakllantirish.
Vazifalar:
dizayn va tadqiqot faoliyati orqali atrofimizdagi dunyoni o'rganish zarurligini tarbiyalash;
kognitiv jarayonlarning ijodiy faolligini rivojlantirish;
yangi innovatsion usullar va vositalar yordamida tadqiqot muammolarini hal qilishni o'rganish.
Bolalar bog'chasida innovatsion texnologiyalardan foydalanish
Bugungi kunga qadar maktabgacha ta‘lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan o‗qituvchilar jamoalari o‗z ishlariga turli innovatsion texnologiyalarni joriy etishga barcha sa‘y-harakatlarini qaratmoqda. Bu nima bilan bog'liq, biz ushbu maqoladan bilib olamiz.
Maktabgacha ta'lim muassasasida innovatsion faoliyat qanday?
Har qanday innovatsiya - bu atrof-muhitdagi sifat o'zgarishlariga olib keladigan printsipial jihatdan yangi komponentni yaratish va keyinchalik amalga oshirishdan boshqa narsa emas. Texnologiya, o'z navbatida, ma'lum bir biznes, hunarmandchilik yoki san'atda qo'llaniladigan turli xil texnikalarning kombinatsiyasidir. Shunday qilib, maktabgacha ta'lim muassasalarida innovatsion texnologiyalar zamonaviy komponentlar va texnikalarni yaratishga qaratilgan bo'lib, ularning asosiy maqsadi ta'lim jarayonini modernizatsiya qilishdir. Buning uchun bog‗chalardagi pedagogik jamoalar bolalarni tarbiyalash va intellektual rivojlantirishning boshqa maktabgacha ta‘lim muassasalaridan ajralib turadigan eng yangi modellarini ishlab chiqmoqda. Pedagoglar o'z kasbiy faoliyatida qabul qilingan modelga to'liq mos keladigan uslubiy vositalar, o'qitish usullari va usullaridan foydalanadilar. Maktabgacha ta'lim muassasalarida zamonaviy ta'lim texnologiyalari tobora ko'proq qo'llanilmoqda va ularni amalga oshirish natijasi o'n yildan ortiq vaqt davomida namoyon bo'ladi.
Mutaxassislarning ta'kidlashicha, maktabgacha ta'lim muassasalarida innovatsion texnologiyalar nafaqat mumkin, balki zarurdir. Shu bilan birga, maktabgacha yoshdagi bolalarning ta'lim jarayonida qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalarga bir nechta qat'iy talablar mavjudligini yodda tutish kerak. Bularga quyidagilar kiradi:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Maqsad: maktabgacha yoshdagi bolalarda ilmiy-kognitiv, amaliy-faol, voqelikka hissiy-axloqiy munosabatni shakllantirish.
Vazifalar
|
