|
O’zbekiston respublikasi oliy ta`lim, fan va innovasiyalar vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti
|
| bet | 1/11 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 385,89 Kb. | | #230789 |
Bog'liq 4 sinflarda olmosh so\'z turkumini o\'rganish metodikasi (2)
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA`LIM, FAN VA INNOVASIYALAR VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
5111700 – Boshlang’ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish ta’lim yo’nalishi
4-kurs (kechki 4,5 yillik) 303-guruh talabasi Sotvoldiyeva Xusnoraning
4-sinflarda olmosh so’z turkumini o’rganish metodikasi
mavzusida yozgan
K U R S I SH I
Ilmiy rahbar: “Boshlang’ich ta’limda matematika va uni o’qitish metodikasi” kafedrasi_______________________________________________________
|
|
|
Ro’yxatga olindi:
“______”___________2023-yil
№___________
|
Toshkent – 2024
Nizomiy nomidagi TDPU Boshlangʻich ta’lim fakulteti
______________ __________________________ ta’lim shakli
kechki( 4,5 yillik),
Talabaning F.I.SH. ______________________________________________
Boshlangʻich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish ta’lim yo’nalishi 4-kurs _____-guruh
Fan nomi: Matematika o’qitish metodikasi
Kurs ishi: ____________________________________________________
________________________________________________________________
Kurs ishlari 5 baholi tizim asosida baholanadi. Kurs ishini bajarishda 3 bahodan kam to’plagan talaba akademik qarzdor hisoblanadi.
№
|
Baholash mezonlari
|
Baholarning taqsimlanishi
|
Qo’yilgan baho
|
1
|
Kurs ishining tuzilmasi
|
5
|
|
2
|
Mavzuning dolzarbligini asoslash
|
5
|
|
3
|
Maqsadning to’g’ri qo’yilganligi va yechimga erishilganligi
|
5
|
|
4
|
Mavzuni yoritishda foydalanilgan adabiyotlar tahlili
|
5
|
|
5
|
Mavzuni yoritish metodlarining to’g’ri tanlanganligi va tatbiq qilinganligi
|
5
|
|
6
|
Aniqlangan nazariy ma’lumotlarni amalda sinab ko’rilganligi va asoslanganligi
|
5
|
|
7
|
Dars ishlanmalarini tayyorlashda pedagogik texnologiyalarning to’g’ri qo’llanilganligi
|
5
|
|
8
|
Taqdimot
|
5
|
|
9
|
Olingan yakuniy xulosalarning belgilangan maqsadga muvofiqligi
|
5
|
|
10
|
Kurs ishning maqsadi, mohiyati, olingan natija va xulosalarni bayon qilishi
|
5
|
|
|
Bahosi
|
Qo’yilgan baho yig’indisi/10
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy ta`lim, fan va innovasiyalar vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti
|
