31
o’zboshimchalik
bilan pokes bilan, kontur ichidagi sirt bo’yalgan. Bolalar
chizmaning qolgan kerakli detallarini yupqa cho’tkaning uchi bilan chizishadi.
5-rasm. Kaft yordamida hayvonlar rasmini chizish
Katta guruhdagi bolalar badiiy asarlardan olingan taassurotlari asosida va
ertak mazmunini tushungan holda quyidagi mavzuda rasm chiza oladilar. ‘Ikki
ochko’z ayiqcha’, ‘Ayyor tulki va kulrang bo’ri’, ‘Mushuk, xo’roz va tulki’ va
boshqalar. Bu chizdirilgan rasmlar aniq va aniq masalada bo’lishiga ahamiyat berish
kerak. Masalan, ‘14 yanvar - Vatan himoyachilari kuni’, ‘8-mart - onalar bayrami’,
‘21- mart - Navro’z bayrami’. Katta guruhda o’tkaziladigan rasm mashg’ulotlari
qiziqarli,
savollarga javob olgan holda, asarda qatnashayotgan har bir personajga
tavsif bergan holda ranglarni tanlay olish va varaqqa
joylashtirish vazifalarini
belgilash kerak. Bolalar tomonidan ishlanayotgan har bir rasmda predmetlarning
hajmi, o’lchovlarini
chamalash bilan birga, uzoq-yaqin, oldinma-ketin, ustma-ust,
ketma-ket joylash mumkinligini tushuntirish kerak. Bu
yoshdagi bolalar, ayniqsa,
ertak multfilmlarni tomosha qilishni yaxshi ko’rganliklari sababli shu mavzudagi
rasmlar chizishni yaxshi ko’radilar. N.P.Sakulinaning fikricha, bola rasm chizishni
varaqning eng chetidan
boshlab chizish bilan birga, predmetlarning joylashishini
ko’rsatishi kerak va bo’yoqlarni tanlay olishi ham muhim ahamiyatga egadir.
