192
-yaxshi esda olib qolish qobiliyatiga ega bo‘lish;
-nostandart fikrlash, ixtirochilik qobiliyatiga ega bo‘lishi;
-topshiriq va vazifalarni bajarishda ilmiy yondashish;
-sinfda,guruhda, lidr bo‘lishga intilish;
-o‘quvchi shaxsi uchun ijodiyotning alohida ahamiyat kasb etishi;
-o‘z ustida ishlashga intilish
O‘quvchilarning yangiliklarni amaliyotga qo‘llashdagi idoraviylik
xislatlari:
-o‘quvchi shaxsining maktabdagi faoliyati ko‘p qirrali;
- ilm olish, o‘qish jarayonida sabr toqatli bo‘lishi; to‘garak va ilmiy
jamiyatning faol ishtirokchisi bo‘lish, fan yangiliklari haqida ma’lumot
berish;
-mustaqil fikrini barilla bildira olish;
-egallagan bilimlarni o‘z ishida , turmushida ongli ravishda qo‘llay
bilish;
-darslikdan tashqari adabiyotlar bilan mustaqil shug‘illanish, bu
adabiyotlardagi ilmiy tushuncha va g‘oyalarning mohiyatini tushuna
bilishlik;
-o‘qigan matndagi g‘oyalarni erkin va tez bayon qila olishlik;
-o‘rtoqlarni ilmiy ijodiyotga targ‘ib eta olishlik;
-o‘z fikriga tanqidiy yondasha olishlik;
O‘quvchining ma’naviy barkamollik va mehnatsevarlik xislatlari:
-
Mustaqil ravishda ishlash va o‘ynash qobiliyatiga, o‘z ishini
rejalay olish va tashkil qila bilish ko‘nikmalariga ega bo‘lish;
