• Kalit s o‘ zlar
  • O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi buxoro davlat pedagogika instituti




    Download 5,14 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet12/239
    Sana19.05.2024
    Hajmi5,14 Mb.
    #244342
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   239
    Bog'liq
    “SAN’AT, TIL VA MADANIYAT MASALALARINI ILMIY O’RGANISHDA FAN VA

    Adabiyotlar: 
    1.
    S. Abdurasulov, N.Tolipov. “Tasviriy san’at o‘ qitish metodikasi” Toshkent, 
    “Aloqachi”, 2007 yil. 
    2.
    S. Abdurasulov, B.Boymetov. Tasviriy san’at. Toshkent, 2006 yil. 
    3.
    Rajabov R.K. “Tasviriy san’at o‘ qitish metodikasi”. Toshkent. Musiqa
    4.
    2008. 
    5.
    Xasanov.R. Maktabda tasviriy san’at mashgulotlarini takomillashtirish yo‘ 
    llari -Toshkent: O‘ qituvchi, 1986.
     
    www.pedagog. uz 
    www.ziyonet.uz
    KARAXAN IJODIDA BADIIY OBRAZNING AKSI 
    Ibatova Nigora Istamovna 
    Buxoro davlat pedagogika instituti “Musiqa va 
    tasviriy san’at ” kafedrasi o‘qituvchisi
    Annotatsiya.
    Ushbu maqolada manzaranavis rassom Nikolay Georgiyevich Karaxan 
    hayoti va ijodi haqida ma’lumot berilgan. Tabiat go‘zalligi ranglar jilosi orqali badiiy obrazda 
    namoyish qilingan rassom qalamiga mansub kartinalardan namunalar keltirilgan. 
    Kalit s
    o‘
    zlar: 
    jivopis, freska, kompozitsiya, ritm, poeziya, etyud, peyzaj, polotno. 
    Rassomlar manzara asarlarida tabiatni o‘z borligicha real holatini 
    tasvirlash bilan birga unda alohida e’tiborga molik, xarakterli 


    21 
    ko‘rinishlarini tanlab oladilar, e’tiborimizdagidek tuyulgan narsalarni 
    ikkinchi darajada, asosiylarini esa bo‘rttirib tasvirlab, badiiylik hosil 
    qiladilar. Rassom borliqni shunchaki biladigan va aks ettiradigan emas, 
    balki unga asoslanib, nimalarnidir o‘zi o‘ylab ham topadi, tasavvur etadi, 
    to‘qiydi. Demak, manzara asarlari o‘z mazmunida borliqni aks ettiribgina 
    qolmay, ayni paytda ular rassomning g‘oyalarini ifodalaydi, tomoshabin 
    ongini boyitadi. 
    O‘zi yaratgan kartinalarida ranglar jilosi orqali tabiatning go‘zalligini 
    namoyish qilib badiiylik hosil qila olgan iste’dodli rassomlardan biri bu 
    Nikolay Georgiyevich Karaxandir.
     
    Karaxan 1900 yil 30 mayda tog‘li Karabaxda tug‘ildi. Rassom 1907 
    yilda oilasi bilan Toshkentga ko‘chib kelib, gimnaziyani tugatgan. 
    G.Karaxan o‘z ota-onasi bilan ko‘chib kelgan bu ikkinchi vatanini qattiq 
    sevadi va bu bejiz emas. O‘z tuyg‘ularini badiiy obrazlarda to‘la aks ettirish 
    yo‘lini qidiruvchi yetuk jivopischining intilishi va tajribasi bolalik
    chog‘idagi yangi va bevosita taassurotlar bilan chanbarchas qo‘shilib 
    ketgan. 
    Qaraxan ijodi san’atda turli-tuman oqimlar o‘rtasida qattiq kurash 
    borayotgan davrda shakllandi. 1918-1921 yillari u Turkiston o‘lka 
    rassomlar maktabida o‘qidi va A. Volkov, O‘.Tansiqboyev, A.Podkovirov 
    kabi rassomlar bilan tanishdi. San’atda milliy xususiyatni aks ettirish 
    masalasini bu rassomlarning har biri o‘zicha tushunar edi. Shu davrda 
    Karaxan freska xarakteridagi kartinalar ustida ishladi. Bu kartinalar 
    bo‘yog‘ining yorqinligi va kompozitsion ritmining aniqligi bilan ajralib 
    turadi. 
    1921-1924 yillarda Karaxan Qizil Armiya qo‘shinlarining Farg‘ona 
    gruppasi siyosiy boshqarmasidagi tasviriy san’at bo‘limida ishladi. U 
    yerda tez tez o‘tkazib turilgan poeziya kechalari, ijodiy muzokaralar 
    rassomning o‘sishiga, uning ijodiga ta’sir etmay qolmasdi. Karaxan 
    Toshkentda 
    o‘tkazilgan 
    badiiy 
    ko‘rgazmalarda muntazam qatnashib 
    keldi.
    1934 yilda Moskvada tashkil 
    etilgan 
    O‘zbekiston 
    rassomlari 
    asarlarining 
    ko‘rgazmasida 
    Karaxan 
    yaratgan 
    asarlar 
    poytaxt 
    jamoatchiligining e’tiborini o‘ziga jalb 
    etdi. Rassom respublikadagi yangi 
    hayotni tasvirlashga harakat qildi. 
    “Xotin qizlar brigadasi paxtada” (1933 
    yil) 
    o‘sha 
    davrdagi 
    eng 
    yaxshi 
    asarlardan biridir.


    22 
    Qaraxanning onasi gilam to‘qirdi, shuning uchun ham xalq san’ati 
    ananasi Karaxanning ijodida o‘ziga xos o‘rin olgan. Ammo shunga 
    qaramay, bu davrda yaratilgan asarlar ritmiga katta e’tibor berilganligidan 
    ba’zan sxematizmga yo‘l qo‘yilgan, rasmlar esa ko‘pincha shartli bo‘lib 
    qolgan. 
    O‘rta Osiyo bo‘ylab ko‘p sayohat qilgandan so‘ng Karaxan yangi 
    hayotdan olgan taassurotlarini yuksak badiiy mahorat bilan tasvirlay 
    olmasligiga amin bo‘ldi. Chunki buning uchun badiiy uslubi hali 
    kambag‘al edi: doim bir xil usullardan foydalanar edi. 
    Karaxan juda ko‘p etyudlar ishlab, tabiatni qunt bilan o‘rgandi: u 
    borgan sayin peyzajga ko‘proq qiziqa boshladi. 
    Karaxanning eng yaxshi asarlari hamisha yuksak insoniy tuyg‘ular 
    bilan sug‘orilgandir. Zamonaviylik Karaxan peyzajlarining ajralmas 
    qismidir. Rassom tog‘li Bo‘stonliq, Farg‘ona vodiysi, Mirzacho‘l 
    kolxozlarining hayotida yuz berayotgan o‘zgarishlarni doim kuzatib 
    rasimlarida aks ettirardi. 
    Rassom o‘zini ilhomlantirgan joylarni nihoyat zo‘r mahorat bilan 
    tasvirlaydi. Tog‘ qiyamaligi bo‘ylab cho‘zilib ketgan yong‘oqlar 
    Karaxanning “Tog‘larda kuz” degan asarlaridan birini eslatadi. Shunda 
    peyzajning boshqa detallarini ham qidirib topmoqchi bo‘lasan, ammo bir 
    narsa ayon bo‘ladi: Qaraxan ishlagan rasm “elementlari” shu 
    manzaralarning o‘zginasida uchraydi, polotnoda esa ular bir obraz bo‘lib 
    gavdalanadilar; tashqi ko‘rinishdan ular aniq bir joyga o‘xshamasalar ham 
    lekin manzaraning umumiy xarakterini aynan aks ettiradilar va tabiat 
    portretlariga aylanadilar. Shundan so‘ng kartinada tasvirlangan bu 
    peyzajning barcha detallari tabiatda borligiga ishonasan kishi. 
    Agar Karaxanning rangtasvini diqqat bilan ko‘zdan kechirib borsak, 
    uning asarlari yil sayin takomillashib borganligini 
    ko‘ramiz. Undagi rang-barang bo‘yoqlar turli his-
    tuyg‘ularni uyg‘otadi.
    Karaxan o‘zining so‘ngi asarlarida ilk 
    asarlariga xos bo‘lgan tashqi go‘zallikni keyingi 
    ishlaridagi teranlik va nafislikka uyg‘unlashtirdi, 
    ranglarning joylashishiga hamda koloritning 
    ixchamligiga katta e’tibor beradi. U har bir asar 
    uchun o‘ziga xos shakl va kompozitsiya topadi. 
    Rassom badiiy uslub va shaklsiz kartinaning ruhi 
    ham, mazmuni ham bo‘lmasligini juda yaxshi 
    tushunadi. 
    Karaxanning 
    so‘nggi 
    yillarda 
    yaratgan 
    peyzajlari ijodiy yetukligi bilan ajralib turadi. 
    Rassomlar bu yetuklikka odatda yillar o‘tishi bilan 


    23 
    erishadilar, lekin hamma ham unga erishavermaydi.
    Karaxan ijodiga mansub asarlar orasida “Buloq boshida” degan 
    kartinasi bor. Qizlar suv olish va o‘zaro bir-ikki og‘iz gaplashish uchun 
    so‘qmoqdan buloq tomon tushib kelmoqdalar. Lekin hozir hayolga 
    cho‘mib ketgan bo‘lsalar kerak, qaytish uchun uncha oshiqmayaptilar. Bu 
    yerda gap, albatta, oddiy syujetda emas, balki hayotning go‘zalligini 
    tarannum etuvchi kartinaning butun poetik holatidadir. Rassom hayot 
    bulog‘idan ilhom oladi, bu buloq esa hech qachon qurimaydi!
    N.Karaxan ijodida obraz yaratish, hikoyanavislik kuchli edi. “Jonajon 
    o‘lka” (1948 yil) “Qadrdon dalalar” asarlarida primitiv san’at ta’sirini 
    uchratamiz. 50-yillardan boshlab Karaxan asarlarida tog‘ manzarasi 
    yetakchi o‘rinda turadi. Bularga “Tog‘da oqshom”, “Gullayotgan vodiy”, 
    “Bahor” (1947 yil), “Oltin kuz” (1961 yil), “Tog‘da kuz”, “Oltin simfoniya” 
    (1962 yil) kabi suratlarni keltirish mumkin.

    Download 5,14 Mb.
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   239




    Download 5,14 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi buxoro davlat pedagogika instituti

    Download 5,14 Mb.
    Pdf ko'rish