408
musiqiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik jarayon
hisoblanadi.
Ma’lumki maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarni bolalr
musiqa asarlari va asboblari bilan tanishishdan boshlanadi. Maktabgacha
ta’lim muassasalarida tarbiyachilar bilan ushbu tasavvurlarni bolalar bilan
birgalikda tadqiq qilish tavsiya etiladi. Bu borada ota-onalar bolaning
musiqiy qobiliyatini rivojlantirishda faol ishtirok etishi kerak. Agar ular
musiqa olamida ishtirok etmasalar va musiqachini tarbiyalamoqchi
bo‘lsalar ham, bu yo‘nalishda bolaga murojaat qilish kerak. Masalan, oddiy
o‘yinlardan boshlashingiz kerak, masalan, qo‘shiqlarni chalish bilan
qo‘shiqni takrorlash, bolalar qo‘shiqlarini kuylash. Bundan tashqari,
musiqa qulog‘ini rivojlantirish uchun maxsus metodlardan foydalangan
holda vazifalarni murakkablashtirish mumkin. Ijod qobiliyatlari
intellektual rivojlanish bilan bir xil muhim rol o‘ynaydi. Axir biz bilimni
aqliy uchun oziq-ovqat deb hisoblasak, unda ijodkorlik ruh uchun oziq-
ovqat deb nomlanishi mumkiN. Bugun hamma buni yuqori darajada biladi
professional natijalar ijodiy odamlar erishishadi - bolalikdan o‘z nuqtai
nazariga
ega
bo‘lganlar,
vaziyatga
yangidan-yangi,
nostandart
yondashishni namoyish etib, uni ifoda etishdan qo‘rqmaganlar. Bolaning
har narsaga ijodiy yondashuvini qanchalik tez shakllantira boshlasak, u
hayotda shunchalik muvaffaqiyatli bo‘ladi. Nimadan boshlash kerak -
bizning maqolamiz sizga aytib beradi.
MTT bolalarni ashula aytish, musiqa tinglash va musiqaviy-ritmik
harakatlarni o‘rgatish kerak. Bolaga har tomonlama yordam berishi,
tevarak-atrofni obrazli - emotsional idrok etishi va bola xarakterining
shakillaishiga ta’sir ko‘rsatishi uchun musiqa tarbiyasining maqsadidan
kelib chiqib quyidagi vazifalar qo‘yiladi:
Bolaning musiqaviy qobiliyatini rivojlantirish.
Bolalarni ashula aytish va musiqaviy-ritmik malakalarga
o‘rganish, ularda musiqani qabul qilish, his etish hamda tushunish
qobiliyatlarini tarbiyalash.
Bolada badiiy - ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish. Bu
vazifalarning hammasi bir-biri bilan o‘zaro mustahkam bog‘langan.
Bolaning musiqaviy qobiliyatini rivojlantirish o‘z ichiga qimmatli
ikki tomonni oladi:
a)
