• Pedagogik mahorat – bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy mahoratlarini oshirish, takomillash- tirish muammolarini o‘rganadi. Pedagogik talab
  • Pedagog faoliyati
  • Polilogik nutq
  • Pedagogik nizo
  • Pedagogik muloqot madaniyati
  • O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim




    Download 6,92 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet175/181
    Sana22.05.2024
    Hajmi6,92 Mb.
    #250633
    1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   181
    Bog'liq
    65682317b2659 O\'QUV QO\'LLANMA SUNGISI 2003 doc 15 03 2

    Pеdаgоgik mаhоrаt –
    pеdаgоgik jаrаyonni bilish, uni tаshkil etа оlish, hаrаkаtgа kеltirа 
    оlish, pеdаgоgik jаrаyonning yuqоri sаmаrаdоrligini bеlgilоvchi shахsning ish sifаti vа хususiyat-
    lаri sintеzi. 
    Pedagogika 
    (yunoncha “paidagogike” bo‘lib, “paidagogos” – bola, yetaklayman) – ijtimoiy 
    tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga muvofiq yosh 
    avlodni tarbiyalash hamda unga ta’lim berishning mohiyati va muammolarini o‘rganadigan fan. 
    Pedagogik mahorat – 
    bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy mahoratlarini oshirish, takomillash-
    tirish muammolarini o‘rganadi. 
    Pedagogik talab – 
    turli xatti-harakatlarni bajarish hamda faoliyatda ishtirok etish jarayonida 
    o‘quvchi tomonidan amal qilinishi zarur bo‘lgan ijtimoiy xulq-atvor me’yorlari. 
    Pedagog faoliyati – 
    Pedagogik faoliyat avlodning ijtimoiy uzviyligini (ketma-ketligini) 
    ta’minlaydi, bir avlod tajribasini ikkinchi avlodga o‘tkazadi, yoshlarni ijtimoiy munosabatlar tomon 
    yo‘llaydi, ijtimoiy tajriba orttirish uchun insondagi tabiiy imkoniyatlarni ro‘yobga chiqaradi.
    Polilogik nutq – 
    ikkidan ortiq ishtirokchilarning nutqidan tuzilgan suhbat polilogdir. Polilog 
    hamma til xususiyatlari jihatidan dialogning o‘zidir. Faqat unda suhbatdoshlarning soni ko‘proq 
    bo‘ladi. So‘zlovchi o‘rtaga tashlagan muammoga birdan ortiq ishtirokchi o‘z fikrlarini bildirishi 
    mumkin. 
    Pedagogik nizo
    – bu pedagog va talaba, ota-ona, hamkasblar yoki rahbariyat o‘rtasida 
    pedagogik jarayonda yuzaga kelgan manfaatlar to‘qnashuvi, o‘zaro qarama-qarshilik o‘qituvchi 
    bilan o‘quvchi o‘rtasidagi kelishmovchilik, tortishuv va mojarodir. 
    Pedagogik muloqot madaniyati
     – 
    muloqot jarayonida bosiq, samimiylik kayfiyatida bo‘lish, 
    suxbatdoshni eshitish madaniyati, savollar bera olish, suhbatdoshni fikrini eshitish va taxlil qila 
    olish, boshqalar bilan ilk munosabatni o‘rnatish malakasi, boshqalarni tushunish malakasi, vaziyat 
    jarayonida anglay bilish malakasi. 

    Download 6,92 Mb.
    1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   181




    Download 6,92 Mb.
    Pdf ko'rish