|
Saqlash
” tugmasini bosish orqali kasbiy faoliyat
natijasi haqidagi ma’lumotlar to‘ldirib boriladi.
2.
“
Pedagog
Pdf ko'rish
|
| bet | 165/185 | | Sana | 18.05.2024 | | Hajmi | 3,18 Mb. | | #241922 |
Bog'liq 2018-yil. s.muhamedova. oquv qollanma 0Saqlash
” tugmasini bosish orqali kasbiy faoliyat
natijasi haqidagi ma’lumotlar to‘ldirib boriladi.
2.
“
Pedagog
” menyusining “
Fanlarim
” qismida professor-
o‘qituvchilar o‘zlari dars berayotgan fanlari haqidagi ma’lumotlar,
fan sillabusi va turli elektron mabalarni kiritishlari mumkin. Buning
uchun dastlab “
Fan qo‘shish
” tugmasini bosish orqali yangi fan
haqidagi ma’lumotlarni kiritish formasiga o‘tiladi. Ushbu formada
“
OTM
”, “
Kafedra
”, “
Yo‘nalish
”, “
Fan o‘qitiladigan til
”,
“
Fanning nomlanishi
” va “
Fanning sillabusi
”ni kiritilib “
Saqlash
”
tugmasi bosiladi.
Fan haqidagi ma’lumotlar kiritilgandan so‘ng, fanlar ro‘xatidan
yangi kiritilgan fanni tanlanadi. Bunda ikkita “
Sillabus
” va
“
Manbalar
” nomli qismlardan iborat oyna ochiladi. Bu oynaning
“
Manbalar
” qismiga o‘tib “
Manba qo‘shish
” tugmasi bosiladi va
fanga elektron formatdagi manbalar (fanning o‘quv va ishchi
dasturlari, nazorat savollari, taqdimotlar, ma’ruza matnlari va h.)
kiritiladi.
“
Pedagog
” menyusining “
Yozishmalar
” qismida professor-
o‘qituvchilar o‘zlarining talabalari tomonidan berilgan savollarga
javob berishlari yoki fikr almashishlari mumkin.
Shunday
qilib,
taklif
etilayotgan
elektron
portfolio
pedagoglarning kasbiy faoliyatlari monitoringini olib borish, ilg‘or
pedagogik tajribalarni ommalashtirish, pedagoglar va talabalarning
virtual muloqotini tashkillashtirish, ta’lim resurslaridan samarali
foydalanish imkoniyatlarini yaratilishi bilan alohida ahamiyat kasb
etadi. Bundan tashqari pedagoglarda ahamiyatli kasbiy natijalarni
namoyish etish va tahlil qilish imkoniyatlari yaratiladi hamda
portfolioda
to‘plangan
ma’lumotlar
pedagogning
kasbiy
guvohnomasi sifatida shakllanadi.
|
| |
