92
Ba’zi chet el pedagoglari o‘quv jarayonida o‘qitishning texnika vositalaridan
keng qo‘lamda foydalanish o‘qituvchining mashina va uni boshqaruvchi muhandis
bilan almashtirilishiga olib boradi, deb hisoblaydilar. Bunda o‘qituvchi tashkilotchi
rolini bajaradi, o‘qitish vazifasi esa texnika vositalariga yuklanadi. Ammo o‘qitish
jarayonida faqat bilim berilibgina qolmay, o‘qituvchi shaxsining murakkab ta’siri
amalga oshiriladi hamki, buning natijasida o‘quvchining dunyoqarashi, xulq –
atvor me’yorlari shakllanadi, shaxsning kamol topishi sodir bo‘ladi. Bunga esa
o‘qituvchining ishtirokisiz erishib bo‘lmaydi: uning axloqiy prinsiplari chuqur
bilimlar hamda keng saviya bilan birgalikda har gal takrorlanmaydigan intelektual
aloqaning shunday sharoitini yaratadiki, bunday sharoitsiz oqibat natijada o‘qitish
va tarbiyalashda muvaffaqiyat qozonish mumkin bo‘lmaydi.
