O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan muhandislik-qurilish instituti kimyoviy va texnologiya kafedrasi




Download 2,44 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/115
Sana29.09.2024
Hajmi2,44 Mb.
#272925
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   115
Bog'liq
6399d51a81c9c

1.2. Ta’lim sohasidagi islohotlar
Ma’lumki, so‘nggi yillarda mamlakatimizda jamiyat hayotining barcha 
sohalarini, jumladan, ta’lim sohasini isloh qilish va modernizatsiyalashtirish ishlari 
keng miqyoslarda amalga oshirilmoqda. Ayni davrda O‘zbekiston oliy ta’lim 
sohasida sezilarli ijobiy o‘zgarishlar ro‘y bermoqda. Bilim dargohlarining qiyofasi 
o‘zgarib, moddiy-texnika bazasi yaxshilanib, ilmiy ishlanmalarni moliyalashtirish 
va ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash kuchaytirilmoqda, jumladan, professor-
o‘qituvchilarning daromadlari ham ortyapti. Innovatsiya yo‘nalishidagi alohida 
davlat tuzilmalari tashkil etilib, oliy o‘quv yurtlarida ham yangi bo‘linmalar 
ochilmoqda. Mustaqillik yillarida ta’lim sohasidagi ijobiy o‘zgarishlarni e’tirof 
etgan holda dunyodagi vaziyat, tezkor rivojlanish mamlakatimizda ham milliy 
qadiriyatlarimiz, boy moddiy va ma’naviy merosimiz, hozirgi zamon ilm-fani, 
iqtisodiyoti, texnikasi va texnologiyasi erishgan yutuqlarga asoslangan ta’lim 


15 
tizimini yaratish muhimligini ko‘rsatmoqda. Shu munosabat bilan hukumatimiz 
tomonidan ta’lim sohasini rivojlantirishga oid qonun, qonun osti hujjatlari, 
qarorlari va farmoyishlari e’lon qilindi.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20 apreldagi “Oliy ta’lim 
tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi PQ-2909-son 
qarorining 1-ilovasida 2017-2021 yillarda oliy ta’lim tizimini tubdan 
takomillashtirish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar keltirilgan bo‘lib, unda 
rejalashtirilgan 
ishlarni 
amalga 
oshirish 
mexanizmi, 
ijro 
muddatlari, 
moliyalashtirish manbalari hamda mas’ul ijrochilar aniq ko‘rsatilgan. Ushbu 
kompleks chora-tadbirning I bandi “Har bir oliy ta’lim muassasasi turdosh xorijiy 
yetakchi ixtisoslashgan ilmiy-ta’lim muassasalari bilan hamkorlik aloqalarini 
o‘rnatish, o‘quv jarayoniga xalqaro ta’lim standartlariga asoslangan ilg‘or 
pedagogik texnologiyalar, o‘quv dasturlari va o‘quv-uslubiy materiallarni keng 
joriy qilish, ilmiy pedagogik faoliyatga chet ellarning yuqori malakali o‘qituvchi 
va olimlarini jalb etish, professor-o‘qituvchi kadrlarning xorijiy oliy o‘quv 
yurtlarida stajirovkalarini tashkil etish, qayta tayyorlash va malakasini oshirish” 
masalalariga qaratilgan. Qaror oliy ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish, 
mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish borasidagi ustuvor vazifalarga 
mos holda, kadrlar tayyorlashning ma’no-mazmunini tubdan qayta ko‘rib chiqish, 
xalqaro standartlar darajasida oliy malakali mutaxassislar tayyorlash uchun zarur 
sharoitlar yaratish maqsadida qabul qilinganligi bilan muhimdir. 
Jumladan, O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabr kunidagi 
O‘RQ-637-son bilan qabul qilingan “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni (qonun 
to‘g‘risida keyingi bobda batafsil to‘xtalamiz), O‘zbekiston Respublikasi 
Prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi PF–5847-son Farmoni bilan tasdiqlangan 
“O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish 
Konsepsiyasi” ta’lim sohasidagi yangi islohotlarga yaqqol misoldir.
O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish 
Konsepsiyasida “respublikadagi kamida 10 ta oliy ta’lim muassasasini xalqaro 
e’tirof etilgan tashkilotlar (Quacquarelli Symonds World University Rankings, 


16 
Times Nigher Education yoki Academic Ranking of World Universities) 
reytingining birinchi 1000 ta o‘rindagi oliy ta’lim muassasalari ro‘yxatiga kiritish 
va oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul 
tizimiga o‘tkazish” belgilab berilgan. Shuningdek, 2030 yilga qadar respublikadagi 
barcha oliy ta’lim muassasasining 85 foizi, jumladan, 2020/2021 o‘quv yilining 
o‘zida 33 ta oliy ta’lim dargohini kredit-modul tizimiga o‘tkazish ko‘rsatib 
o‘tilgan. 
Ayniqsa, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 6 noyabrdagi 
«Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar 
to‘g‘risida» PQ-4884-sonli qaroriga ilova sifatida “ta’lim-tarbiya va ilm-fan 
sohalarini yanada takomillashtirishga qaratilgan kompleks chora-tadbirlar dasturi 
berilgan bo‘lib, uning IV bandida “Oliy va professional ta’lim mazmunini sifat 
jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish, yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini 
yo‘lga qo‘yish, innovatsion faoliyat va raqobatbardosh ilmiy-texnika mahsulotlari 
bozorini kengaytirish” bo‘yicha bir necha topshiriq va vazifalar belgilab berilgan. 
Ushbu topshiriqlar tarkibida xalqaro mehnat bozori talablariga javob beradigan 
kadrlarni tayyorlash, professional ta’limning mazmuni va sifatini oshirish dasturini 
ishlab chiqish, oliy ta’lim muassasalarining moddiy-texnika bazasini, kadrlar 
salohiyatini mustahkamlash, darsliklar va o‘quv qo‘llanmalarini zamon talablari 
asosida takomillashtirish, o‘quv dasturlari va standartlarini optimallashtirish kabi 
masalalalarga alohida yondashilganligi mamlakatmizda ta’lim tizimini isloh qilish 
borasida katta ishlar qilinayotganligidan dalolat bermoqda. 
O‘zbekiston Respublikasi prezidenti raisligida 2021 yil 16 iyun kuni oliy 
ta’lim tizimidagi ustuvor vazifalarga bag‘ishlangan videoselektor yig‘ilishida

Download 2,44 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   115




Download 2,44 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan muhandislik-qurilish instituti kimyoviy va texnologiya kafedrasi

Download 2,44 Mb.
Pdf ko'rish