|
-Mavzu. Informatika o’qituvchisini innovatsion faoliyatga tayyorgarligini
|
| bet | 43/84 | | Sana | 24.05.2024 | | Hajmi | 322,14 Kb. | | #252436 |
Bog'liq I. Isoqov, S. I. Qulmamatov-fayllar.org8-Mavzu. Informatika o’qituvchisini innovatsion faoliyatga tayyorgarligini
shakllantirish vositalari
Mashg’ulot turi: ma`ruza
Ajratilgan vaqt: 2 soat
Asosiy savollar:
1. Pedagogik innovatsiya tamoyillari va uni rivojlantirish mexanizmlari
2. Pedagogik innovatsiyalarlarni joriy etishda bo’lajak o’qituvchilarda shakllanadigan
innovatsion xislatlar.
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: innovatsiya, pedagogich innovatsiya,
pedagogik innovatsiyalarni hayotga tadbiq etishning tashkiliy asoslari, pedagogik
innovatsiyadan foydalanishga uslubiy tavsiyalar, pedagogik innovatsiyalarni joriy
etishda bo’lajak o’qituvchilarda shakllanadigan innovatsion xislatlar.
Mashg’ulotning tafsiloti:
Mashg’ulot
bosqichlari
Vaqt
Mashg’ulot mazmuni
Metod
Kirish
5 daqiqa
10daqiqa
Mashg’ulot
mavzusi,
maqsadi,
kutilayotgan natijasini bayon qilish.
Talabalarning
o’tgan
ma`ruza
mashg’ulotni
o’zlashtirish
darajasini
aniqlash.
Ma`ruza
Savol-javob
Asosiy qism
25
daqiqa
30
daqiqa
O`qituvchi informatika o’qituvchisini
innovatsion
faoliyatga
tayyorgarligini
shakllantirish
vositalari
haqida
ma`lumotlar beradi.
Kichik guruhlarga mavzu bo’yicha
muhokama qilinadigan 4 xil murakkablik
darajasidagi nazorat topshiriqlarini echish
vazifasi yuklatiladi.
Ma`ruza
Taqdimot
Aqliy hujum
Kichik
guruhlarda
ishlash
Yakuniy
qism
10
daqiqa
Kichik guruhlar tahlili, xulosa qilish va
yakun yasash.
Bahs-
munozara
|
| |
