57
ular hayotning xususiyatlarini о‘zida namoyon qilmaydi” deb о‘zlariga
о‘zlari qarshi fikrda bо‘ladilar.
Darslikning boshqa sahifalarida ham ilmiy kamchiliklar uchraydi.
Irsiy belgilar nukleotidlarda joylashgan (15 b)
odatda xipchinsiz oddiy
tuzilgan (15 b) о‘simliklar va hayvonot dunyosining yashashini belgilab
beradi (22 b). Yadroli organizmlarning barcha hujayralari yuksak
tuzilishga ega bо‘lib, kislorod bilan oziqlanishga moslashgan (36 b) va
boshqa shu kabi iboralar bunga yaqqol misoldir. Bunday kamchiliklar
darslikning boshqa sahifalarida ham uchraydi.
Chamasi darslik
mualliflari rus tilidagi darslik matnlarni о‘zbek tiliga tarjima
qilayotganlarida bunday chalkashliklarga yо‘l qо‘yganlar. Darslikning
о‘quv materialini 14 bobga bо‘lish ham notо‘g‘ridir. Ba’zi
boblar bitta
yoki ikkita paragrafdan tuzilganligi bunga yaqqol misoldir. Odatda
darslik boblari mantiqiy jihatdan bir-biriga yaqin bо‘lgan о‘quv
materialini qamrab olishi kerak. Darslik
“Organizmlarning xilma-
