2. Biologiya о‘qitish metodikasining о‘quv fani bilan fanilar
orasida qanday tafovutlar mavjud?
3. Biologiya о‘qitish metodikasi fan sifatida nimalarni о‘rgatadi?
4. Biologiya о‘qitish metodikasi о‘quv fani sifatida qanday
vazifani bajaradi?
5. Biologiya о‘qitish metodikasi bilan pedagogika fani о‘rtasida
qanday bog‘lanishlar bor?
70
TEST SAVOLLARI
1. О‘quvchilarni jazolash xillari?
A) Ogohlantirish, tanbeh berish, vazifalar yuklatish,
rag‘batlantirish;
B) Darsdan chiqarib qо‘yish;
S) Tikka turg‘izib qо‘yish;
D) Vazifani ma’lum vaqt ichida sо‘rash.
2. О‘qituvchining ish rejasi qaysi vaqtlarda mо‘ljallangan bо‘ladi?
A) Yillik, yarim yillik, choraklik
B) Bir haftalik;
S) Bir kunlik;
D) Bir soatlik.
3. Konspekt nima uchun kerak?
A) О‘qituvchining darsga tayyorgarlik belgisi;
B) О‘qituvchi uchun yо‘riqnoma;
S) О‘qituvchi uchun shpargalka;
D) Dars uchun kо‘mak.
4. Tarbiyaviy soatlar nima uchun kerak?
A) Sinf о‘quvchilarining davomati, о‘zlashtirishi, tartib-
intizomi oilaviy ishlardagi ishtiroki muhokama qilinadi;
B) Tadbirlar о‘tkazish uchun;
S) Shanbaliklarda qatnashish;
D) Davomat uchun.
5. Sinf rahbarining qanday ish yuritish hujjatlari bо‘ladi?
A) Tarbiyaviy, ota-onalar bilan ishlash;
B) Sinf о‘quvchilari haqida umumiy ma’lumot;
S) Past о‘zlashtirmovchilar;
D) Ota-onalar bilan о‘tkaziladigan tadbirlar.
|
