• Mantiqiy fikr yuritish kо‘nikmalarini rivojlantirish quyidagi bosqichlardan iborat bо‘ladi
  • “Hujayraning
  • “Daryo  qisqichbaqasining ichki tuzilishi”




    Download 1,48 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet30/118
    Sana22.01.2024
    Hajmi1,48 Mb.
    #143313
    1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   118
    Bog'liq
    Biologiya o‘qitish metodikasi (o‘quv qo‘llanma)

    “Daryo 
    qisqichbaqasining ichki tuzilishi” mavzusini о‘rganganda о‘quvchilarni 
    kichik guruhlarga ajratib, ularga о‘quv topshiriqlari bilan bir qatorda 
    quyidagi jadvalni tо‘ldirish tavsiya etiladi: 
    О‘quvchilar darslikda berilgan о‘quv axborotini tahlil qiladi, 
    organlar sistemasi haqidagi faktlarni tanlaydi, ularni avvalgi obyektlar 
    bilan taqqoslab, xulosa chiqaradi. Demak, daryo qisqichbaqasining ichki 
    tuzilishini tahlil qilib, avval о‘rganilgan oq planariya, yomg‘ir 
    chuvalchangi, suv shilliq qurti bilan taqqoslab о‘rganadi. О‘quv 
    materiallarining bu tarzda о‘rganilishi о‘quvchilarda tahliliy fikr yuritish 
    kо‘nikmalarining tarkib toptirishga zamin tayyorlaydi. Bog‘lanishli 
    (assotsiativ) fikr yuritish (avval о‘rganilgan bilimlar, faktlar orasidagi 
    bog‘lanishlarni aniqlash, tanish obyekt va hodisalarning yangi 
    xususiyatlari 
    va 
    sifatlarini 
    topish). 
    Bog‘lanishli fikr yuritish 
    о‘quvchilarning avval о‘zlashtirgan bilim, kо‘nikma va malakalarini 


    67 
    kutilmagan, noodatiy vaziyatlarda qо‘llab yangi bilim va kо‘nimalarni 
    о‘zlashtirishlariga zamin tayyorlaydi. 
    Mantiqiy fikr yuritish kо‘nikmalarini rivojlantirish quyidagi 
    bosqichlardan iborat bо‘ladi: 
    1.Muammoli vaziyatni anglash. 
    2.Muammoni hal etish yо‘llarini aniqlash. 
    3.Muammoni hal etishning ichki va tashqi mantig’ini hisobga 
    olgan holda mantiqan dalillash. 
    4.Muammoni hal etish usullarining mantiqan ketma-ketligini 
    aniqlash. 
    5.О‘z javoblarining tо‘g‘riligini dalillash. 
    6.Javobning tо‘g‘riligini tekshirib kо‘rish.
    Tizimli fikr yuritish (о‘rganilgan obyektni qismlarga ajratish, 
    uning yaxlitligini, о‘zaro bog‘liqligini aniqlash va tavsiflash 
    kо‘nikmasi). Tizimli fikr yuritish о‘quvchilarning о‘rganilayotgan 
    obyektni qismlarga ajratish, uning yaxlitligini, о‘zaro bog‘liqligini 
    aniqlash va tavsiflash kо‘nikmalarini rivojlantirishga asoslanadi. 
    О‘qituvchi о‘quvchilarda tizimli fikr yuritishni rivojlantirish uchun 
    muayyan mavzularda о‘quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etishi va 
    tegishli о‘quv topshiriqlarini tuzishi lozim. Jumladan, “Hujayraning 

    Download 1,48 Mb.
    1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   118




    Download 1,48 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    “Daryo  qisqichbaqasining ichki tuzilishi”

    Download 1,48 Mb.
    Pdf ko'rish