O’zbekiston Respublikasi Xalq




Download 1,48 Mb.
Pdf ko'rish
bet31/118
Sana22.01.2024
Hajmi1,48 Mb.
#143313
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   118
Bog'liq
Biologiya o‘qitish metodikasi (o‘quv qo‘llanma)

tuzilishi va funksiyasi” mavzusida о‘quvchilarga quyidagi о‘quv 
topshiriqlarini tavsiya etish maqsadga muvofiq. 
Topshiriqning didaktik maqsadi: Hujayraning tuzilishi va 
funksiyalarini о‘rganish orqali, hujayraning yaxlit tizim ekanligi, 
organoidlarning tuzilishi va funksiyasi, ular о‘rtasidagi bog‘lanishlarni 
aniqlash. 
Shunday qilib, tanqidiy fikr yuritish tahliliy, bog‘lanishli, mustaqil, 
mantiqiy, tizimli fikr yuritishni mujassamlashtirib ular о‘rtasida ichki va 
tashqi, muayyan va nisbiy bog‘lanishlar mavjud. О‘quvchilarda, ijodiy 
fikr yuritish kо‘nikmalarni rivojlantirishda о‘qituvchi yuqorida qayd 
etilgan tahliliy fikr yuritishning tarkibiy qismlaridan, xususan, mustaqil 
fikr yuritish kо‘nikmalaridan foydalanishi mumkin. Shuni qayd etish 
kerakki, о‘quvchilarda nomlari zikr etilgan fikr yuritish kо‘nikmalarini 


68 
rivojlantirmay turib ijodiy fikr yuritish kо‘nikmalarini shakllantirish va 
rivojlantirish mumkin emas. Ijodiy fikr yuritish kо‘nikmalari ijodiy 
faoliyat tajribalarining asosini tashkil etadi. Ijodiy faoliyat tajribalarini 
egallashda о‘quvchilar aqliy faoliyat usullari bо‘lgan о‘rganilayotgan 
obektni tahlil qilish, taqqoslash, tarkibiy qismlarga ajratish, sintezlash, 
sabab-oqibat bog‘lanishlarini tasavvur qilish, umumlashtirish va xulosa 
yasashni egallagan bо‘lishlari lozim. Shundagina о‘quvchilar ijodiy 
faoliyatning asosini tashkil etadigan xususiyatlar:
Tanish obyektlarning yangi xususiyatlari va vazifalarini topishi; 
Tanish vaziyatlardagi muammolarni mustaqil ravishda hal etish; 
Bilim va kо‘nikmalarni yangi kutilmagan vaziyatlarda qо‘llash 
orqali muammoni hal etish; 
О‘zlashtirgan bilim va kо‘nikmalarni amaliyotda ijodiy qо‘llashga 
о‘rganishi mumkin. 
О‘quvchilarda mustaqil va ijodiy fikr yuritish kо‘nikmalarini 
rivojlantirishning muhim sharti, о‘quvchilarning о‘z fikrlarini dalillash 
va asoslash sanaladi. Shu sababli, о‘quvchilarning mustaqil va ijodiy 
fikr yuritish kо‘nikmalari asosan, о‘quv munozaralari va bahslar orqali 
rivojlantiriladi.

Download 1,48 Mb.
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   118




Download 1,48 Mb.
Pdf ko'rish