|
‘qituvchining roli va uning pedagogik imkoniyatlariBog'liq Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Omonov H.T, Xo\'jayev N.X, Madyarova S.A, Eshchonov0 ‘qituvchining roli va uning pedagogik imkoniyatlari. 0 ‘qituv-
chining o'quvchi-talabaga nisbatan shaxsiy yondashuvining turli shakl
larini qo'llash va har bir o ‘quvchi-talabaning bilim darajasi va tayyor-
garligini har tomonlama o'rganish sharoitining mavjudligida ko‘rinadi.
0 ‘quvchi-talabaning bilim va tadqiqot motivlari hamda stimul-
larini rivojlantirish. O'quvchi-talabaning o'qituvchi(pedagog)ga va
o ‘zaro m uloqotida ishonchsizlik hissiyoti bilan bog'liq psixologik
to ‘siqlarniyo‘qotish, talabaning intellektual va ilmiy imkoniyatlari-
ni ham da o ’zin i-o ‘zi tarbiyalash va takomillashtirish shart-sharoit-
larinj kengaytirishga yordam beradi. Shuningdek, bilim oluvchilar-
ning aqliy va jism oniy m ehnati uyg'unligini ta ’minlaydi.
Iqtisodliligi. Bu tizira o ‘qitishdagi kechikishlarni kamaytirishni
ta'miniaydi. 0 ‘qitish xonalaridan foydalanish, yo‘l xarajatlari va taklif
qilisliga malakali o ‘qituvchi(pedagog)lar uchun ularning asosiy ish
joyidan haq to ‘lash xarjatlarini kamaytiradi. U lar o ‘z bilimlarini
masofadan o'qitish shaklida uzatishlari mumkin. Sog‘lig‘i, ijtimoiy
va moddiy ta ’minlanganligidan q at’iy nazar, bilim olishning keng
imkoniyatlari yaratilib, ijtimoiy tenglik yuzaga keladi.
0 ‘qitish doirasida musobaqa muhitini rasmiylashtirish. M aso
fadan o ‘qitish texnologiyasibu—jamiyatni axborotlashtirish umumiy
oqimi vayo'llari bilan jipslashgan bo'lib, masofaviy o'qitishning
texnik vositalarini axborotlashtirish tizimlari va oliy o ‘quv yurtlar-
idagi o ‘qitish jarayonini avtomatlashtirish tizimlari bilan zamonaviy
axborotlashtirish texnologiyasi asosida birlashuvini ta ’minlaydi.
Masofaviy o ‘qitish usulidan foydalanishning kamchiligi — o'qi-
tuvchi va talaba o'rtasidagi bevosita muloqot va psixologik birlikning
ch egaral anganl ig idi r.
U m um an olganda, masofaviy o'qitish tizimi o'quvchi-talaba-
larda ta ’lim tizimidagi bo'layotgan dunyoviy o ‘zgarishlar, texnik vosi-
talardan foydalanish yo'llari, uning qanchalik afzallik tom onlari
va, shu bilan birgalikda, qanday kamchiliklari kamchiliklari mav
judligi haqida m a’lumot beradi.
|
| |
