Masofaviy ta’lim tizimi va o ‘qitishning

Masofaviy ta ’lim o ‘qituvchi (pedagog) va mutaxassislarning ham 
vaqtini tejab, imkoniyati darajasidan kelib chiqqan holda moddiy 
manfaatdorligini oshirish bilan mustaqil ta ’lim olish ucliun kcng 
sharoit yaratib beradi. T a’lim sohasida erishilayotgan yutuqlarning 
jah o n ta ’lim tizimi doirasida almashinuvini tashkiJ etish, bu so- 
hadagi yutuqlarni qo‘lga kiritishni ta ’minlashi shubhasizdir.
Masofaviy o ‘qitish usuli mutaxassis o ‘qituvchi (pedagog) lar- 
tiing oldiga yangidan-yangi dolzarb vazifalarni qo‘ymoqda. Chunki 
o ‘quv materiallarining muntazam to'ldirib borilishi, ta'lim beruv- 
chilarning ijodiy yondashuv ham da yangiliklar bilan o 'z malaka- 
sini oshirishlari va bu ko'rsatkichlarni jahon ilmi yutuqlari bilan 
muvofiqlashtirib borishlari talab etilmoqda. Bu o ‘qitish usuli ta ’lim 
talabiga asosan o ‘quvchi-talabaning o ‘z ustida ishlashini tashkil etish, 
ko'proq bilim olishga intilishi, kom pyuter bilan mustaqil ishlash va 
olgan bilimlaridan ijodiy foydalanishini ta ’minlaydi ham da olingan 
bilimlar maxsus o ‘quv-uslubiy nashrlar, testlar bilan lekshirilib, 
to ‘ldirilishi mumkin.
Axborot texnologiyalarining keng miqyosda joriy etilishi bilan 
masofaviy o ‘qitishni bir qator ijtimoiy ahamiyatga molik masala- 
larni yechishda ham joriy etish mumkin. T a’lim sohasiga bo'lgan 
fuqarolam ing ehtiyojlarini qondirishda qulayliklar yaratish bilan 
respublikamizning malakali mutaxassis]arga boMgan talabi ham qondi- 
riladi. Shuningdek, fuqarolaming ijtimoiy va kasbiy faolliklarini oshi- 
rishga erishish mumkin. Xususiy tadbirkorlik bilan maslig'uf shaxs- 
larning jamiyat hayotidagi faolligini mustahkamlab, ularning dunyo- 
qarashini boyitishga xizmat qiladi. Bu esa oliy ta’lim tizimida yig‘ilgan 
ilmiy yutuqlar, mutaxassis xodimlar va ularning ishtirokida yurtimiz- 
ning iqtisodiy salohiyatini mustahkamlashdek ustuvor rejalarni amalga 
oshirish vazifasini qo‘ymoqda.
Masofaviy ta ’lim berish usuli respublikamiz sarhadlarini bosib 
o ‘tib, Mustaqil Davlatlar H am do‘stligi va jahon miqyosidagi yirik 
ta ’lim markazlari bilan m uloqotda b o ‘lib, ta ’lim olishning yangi 
zamonaviy yaxlit ta ’lim im koniyatini yaratishga xizmat qiladi.
Masofaviy o ‘qitish geografik jih atd an turlicha joylashgan ta ’lim 
muassasalari uchun m o ljallangan edi. Lekin zam onaviy axborot- 
lar va telekom m unikatsiya texnologiyalarining rivojlanishi ta ’lim- 
tarbiya jarayonini uzoq masofadan turib amalga oshirishga y o i ochib 
berdi. N atijada masofaviy o ‘qitish uslubi asosida o'qitish tez vaqt

ichida Oliy va о ‘rta maxsus o ‘quv yuitlarida o ‘qitishda yangi uslub- 
larni q o ‘llashga yana bir turtki b o ‘ldi. Masofaviy o ‘qitish b o ‘yicha 
X alqaro K engashning tahlillari shuni k o ‘rsatm oqdaki, bugungi 
kunda jahon miqyosida 10 railliondan ortiq talabalar shu uslub 
asosida ta ’lim olishmoqda. AQShda shu uslub asosida o ‘qitish maqsa- 
dida yangi o'quv m arkazlari barpo etilm oqda ham da ular milliy 
kadrlarni zam on talablari asosida tayyorlash va qayta tayyorlash 
afzalliklariga egadir.
Masofaviy o ‘qitishnmg quyidagi afzalliklari mavjud:

Download 6,99 Mb.