|
Pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalardan foydalanishga doir namunaviy dars ishlanmalari
|
| bet | 27/63 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 20,44 Mb. | | #234021 |
Bog'liq 4-sinf Tabiat(konspekt) (2)VI.Uyga vazifa berish:
Darslikda berilgan matnni o‘qib chiqish, tahlil qilish, savollarga
javob topish, berilgan topshiriqni bajarish, sinfda bajarilgan topshiriqni
qayta ko‘rib chiqish va to‘ldirish.
14 - d a r s
SUV HAVZALARI
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy maqsad: o‘quvchilarning suv haqidagi bilim va tushunchalarini kengaytirish, o‘quvchilarga okean va dengizlar, muzliklar, yer osti suvlari, yer ustidagi suvlardan iborat ekanligi, hamda O‘zbekistondagi suv havzalari haqida bilim berish;
TK1: mustaqil fikrini og‘zaki va yozma tarzda bayon eta olish;
b) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni suvni toza saqlash, undan tejab-foydalanishni o‘rgatish;
TK5: O‘zi yashaydigan joyda suv havzalarini ifloslantirmaslikva suvni tejash tadbirlarida ishtirok eta olish, ichimlik suvlarini ifloslantirish sog‘lik uchun zararli ekanligini anglash;
d) rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarning ilmiy fikrlash qobilyatlarini o‘stirish, ekologik dunyoqarashlarini kengaytirish.
FK1: Daryo va kanallar, ko‘llar suvlarining yil fasllari davomida o‘zgarishini kuzata oladi va buning sabablarini tushuna olish.
Darsning turi: Yangi bilim beruvchi
Darsda foydalaniladigan metodlar: Savol-javob, kuzatish, “Aql
charxi” mashqi, test topshiriqlari.
Darsda foydalaniladigan jihozlar: Darslik, globus, okean, dengiz,
muzlik, yerosti suvlari, daryo, ko‘l tasvirlangan rasmlar, O‘zbekiston
Respublikasining tabiiy xaritasi, multimedia ilovasi.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
O‘quvchilarning davomati aniqlanadi, darsga tayyorgarligi tekshiriladi.
II. O‘tilgan mavzuni takrorlash (mustahkamlash):
O‘quvchilardan o‘tilgan mavzu: “O‘zbekiston Respublikasining
tabiiy xaritasi” so‘raladi. Mavzu yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi
1.Pasttekisliklar mamlakatimiz hududining qaysi qismini egallagan?
2. Qirlar va yassi tog‘lar o‘lkamiz hududining qayerini egallagan?
3.O‘lkamiz tabiiy xaritasida yana nimalar tasvirlangan?
“Aql charxi” mashqi o‘tkaziladi. Bunda o‘quvchilar ifodalarning
qiymatlarini o‘sib borish tartibida harflarni joylashtiradilar.
|
| |
