|
ларда иш латиб келинган. А хлоқ (хулқ-afB op дем ак д и р )—Bog'liq Maktabgacha tarbiya pedagogikasi (Shoira Shodmonova)ларда иш латиб келинган. А хлоқ (хулқ-afB op дем ак д и р )—
иж тим оий онг
ш аклларидан бири бўлиб, иж тим оий
тартиб
қоида
бў л и б ,
бу
тартиб
қоида
иж тим оий
ҳаётнинг
барча
соҳаларида
киш и ларнин г
хатти-
ҳаракатини тартибга солиш в ази ф аси н и баж аради.
А хлоқ ш ахе тараққиётининг ю қори босқ и ч и бўлган
маънавий м ойи ллик ни а со си н и , п о й девор и н и ташкил
этади.
А хлоқ
киш и ларнин г
хулқ-атвор
меъёрлари
ва
қ ои дал ар и ғи ,
уларнинг ўз-ўзи га,
бош қа киш иларга,
меҳнатга, жамиятга м уносабати каби ахлоқий туш унча-
ларни ўз ичига олувчи иж тим оий о н г н и н г алоҳида ш ак-
www.ziyouz.com kutubxonasi
лидир. А хлоқ тарихий хусусиятга эга, чунки у киш илик
жамиятда авлодлар том он и дан тўпланган ахлоқий таж -
рибалар ва м уносабатларни акс эттиради. Зеро, ах-
лоқ си з, ахлоқий талаб ҳамда
уларда и ф ода этилган
ғояларсиз ш ахснинг руҳан ва ж и см он ан етуклигининг
асоси бўлган маънавий комиллик шаклланади. Д ем ак,
и н со н н и н г
баркамоллиги,
аввало,
унинг
маънавий
жиҳатдан етуклиги билан белгиланади.
Б изнин г назарим изда, шахе
маънавияти унинг о н
гида кечадиган иж обий мазмунга эга ўй фикрлари, н и -
ятлар, ғоялар, назария ва
таълимотлар м азм унининг
амалий фаолиятидаги татбиқида нам оён бўлувчи руҳий
жараёндир. Ш уни алоҳида таъкидлаш ж оизки, шахе
|
| |
