|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSNBog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
14
o’quvchilar mustaqil fikrlash orqali ot so’z turkumi haqida yangi ma’lumot olishga
ham muvaffaq bo’ladi. Boshlang’ich sinflarda ona tilidan ijodiy topshiriqlarni ta’limga
tatbiq yetishning hozirgi ahvolini o’rganish jarayonida shu narsa ma’lum bo’ldiki,
aksariyat boshlang’ich sinf o’qituvchilari ijodiy ishlar mohiyatini yetarlicha
tushunmasligi, amaliyotda yesa ijodiy topshiriqlardan kam foydalanayotganligini
ko’rsatdi. Ijodiy topshiriqlar o’quvchilarni topqirlikka, ijod qilishga, aqliy
tafakkurining shakllanishida muhim vosita ekanligini e’tirof etish zarurdir.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Safarova R., Rixsiyeva M. Umumiy o’rta ta’lim maktablari darsliklarining yangi
avlodiga qo’yilgan talablar. –T.: 2001.
2. Seyitxalilav Ye., Abdullayev Sh. O’quvchilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish –
milliy dastur talabi // Xalq ta’limi jurnali, 2001,
3. Sharipov Sh. Talabalar ixtirochilik ijodkorligini shakllantirishning pedagogik
sharoitlari. Ped. fan. nom. .. diss. avtoref.-T.2000.
4.www.ziyonet.uz
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
15
MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA HAYOT
XAVFSIZLIGI MADANIYATINI SHAKILLANTIRISHNING PSIXOLOGIK
XUSUSIYATLARI
|
| |
