Qashqadaryo viloyati dehqonobod tuman ixtisoslashtirilgan maktabi

54 
🖍
Oddiy oq list o‘rniga rangli qog‘ozlardan foydalansangiz, o‘quvchilar kayfiyatiga 
ijobiy ta'sir qiladi.
🖍
Bu metodni xohlagan mavzu yuzasidan o‘tkazish mumkin.
🖍
O‘quvchilar jamoaviy mas'uliyatni his qilib, tezda fikrlay boshlashadi.
🖍
Va eng asosiysi, har qaysi raqobat bolani tez o‘stiradi.
🖍
O‘quvchi miyasidagi bilimlar ba'zasini tita boshlaydi, ziyrakligi ortadi. 

55 
“Do’stingni top!” metodi 
✉️
Konvertga savol va javoblar yozilgan kartochkalar aralash qilib solinadi.
⏺Sinfda 30 ta o'quvchi bo'lsa, demak, 30 dona kartochkalar bo‘ladi: 15ta savol, 15ta 
javob. 
📨
Sinfdagi har bir o’quvchi konvertdan ko’rmagan holatda kartochkalarni 
tortadilar.
Dastlab, savol tushgan o‘quvchilar savolni o’qiydi, javobi qaysi o’quvchida bo’lsa 
o’sha do’sti savolga javob berishi kerak bo'ladi.
📝
Bu metod o’quvchini fanga qiziqtirib har bir savol uchun o’zi harakat qilishga 
undaydi. 
Savol va javob orqali birlashgan o’quvchilarni 1 guruh qilib, keyingi mashqni 
bajartirish mumkin.

56 
“Toj” metodi 
🔸
Bu metodda o’quvchi boshiga mavzuga oid atama yozilgan toj kiydiriladi. 
🔸
Atamaga qarab o’qituvchi yoki o‘quvchilar navbatma-navbat izoh bera boshlaydi.
🔸
1ta izoh bilan o’quvchi topsa 5 ball, 2ta izoh bilan topsa 4 ball, 3ta izoh bilan topsa 
3 ball qo’yiladi. 1ta atamaga 1ta o’quvchi chiqadi. 

57 
🔸
Bu metod o’quvchini fanga nisbatan qiziqishini oshirib yakkama-yakka 
harakat qilishga undaydi. 
🔸
Zerikarli darsning oldini oladi.

Download 7,69 Mb.