20
foydalanuvchi jarayon.
Axborot texnologiyalari mavjud usullar va vositalardan foydalanib ma’lum
axborotlarga ishlov berib, qayta ishlab yangi kо‘rinishdagi inson faoliyati uchun
zarur bо‘lgan axborotlarni yaratish jarayonidir.
Axborot texnologiyasining maqsadi
– inson tomonidan tahlil qilish va uning
asosida qandaydir xatti-harakatni bajarish bо‘yicha qaror qabul qilish uchun axborot
ishlab chiqarish.
Zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim jarayonlariga joriy
etilishi:
- talabaga kasbiy bilimlarni egallashiga;
- о‘rganilayotgan hodisa va jarayonlarni modellashtirish orqali fan sohasini
chuqur о‘zlashtirilishiga;
- о‘quv faoliyatining xilma-xil tashkil etilishi hisobiga talabaning mustaqil
faoliyati sohasining kengayishiga;
- interaktiv muloqot imkoniyatlarining joriy etilishi asosida о‘qitish jarayonini
individuallashtirish va differensiyalashtirishga;
- sun’iy intellekt tizimi imkoniyatlaridan foydalanish orqali talabaning о‘quv
materiallarini о‘zlashtirish strategiyasini egallashiga;
- axborot jamiyati a’zosi sifatida unda axborot madaniyatining shakllanishiga;
- о‘rganilayotgan jarayon va hodisalarni kompyuter texnologiyalari vositasida
taqdim etish, talabalarda fan asoslariga qiziqishni va faollikni oshirishga olib kelishi
bilan muhim ahamiyat kasb etadi.
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, shu jumladan, ushbu ta’lim
vositasining
didaktik imkoniyatlari
obyektning tabiiy jihatlari, texnik va
texnologik fazilatlari, о‘quv va tarbiyaviy jarayonida didaktik maqsadlarda
qо‘llanilishi mumkin bо‘lgan aspektlari sifatida qaralishi mumkin.
AKT tasniflanishiga mos ravishda didaktik imkoniyatlarini uchta guruhga
ajratish mumkin:
1. О‘quv ma’lumotlarini taqdim etish.
2. О‘quv ma’lumotlarini uzatish.
3. О‘quv jarayonini tashkil etish.
