|
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
Pdf ko'rish
|
| bet | 96/352 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 44,19 Mb. | | #143802 |
Bog'liq 46-44-PB
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
UZBEKISTAN” JURNALI
VOLUME 1, ISSUE 7, 2023. OCTOBER
ResearchBib Impact Factor: 8.654/2023 ISSN 2992-8869
110
BOSHLANG’ICH SINFLARDA RUS TILINI O‘RGATISHNING
NOANANAVIY METODLARI
Termi davlat pedagogika instituti
filologiya fakulteti o‘zga tilli guruhlarda
rus tili yo‘nalishi talabasi
Abdusamadova Kamola Farhodovna
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang'ich maktabda rus tilini o‘qitish
metodikasining yangi yo‘nalishlari muhokama qilinadi. Talabalarning rus tili
bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini oshirishga qaratilgan turli usullarning xususiyatlari
ochib berilgan.
Kalit so‘zlar: nostandart, rus tili, nazorat darslari, didaktik maqsad,
noan'anaviy, integratsiyalashgan darslar, an'anaviy maktab darslari.
Аннотатция: B данной статье рассматриваются новые направления в
методике преподавания русского языка в начальных классах. Раскрываются
особенности различных методов, направленных на совершенствование знаний
и навыков учащихся по русскому языку.
Ключевые слова : нестандартный, русский язык, уроки контроля,
дидактическая цель, нетрадиционный, интегрированные уроки, традиционные
школьные уроки.
So‘nggi yigirma yil ichida ta’lim sohasida juda ko‘p o‘zgarishlar yuz berdi.
Bugungi kunda “Qanday qilib darsni qiziqarli, yorqin qilish kerak?”, “Har bir talaba
uchun darsda muvaffaqiyat holatini qanday yaratish mumkin?”, “Qanday holatda
o‘quvchi o‘z ixtiyori bilan ijodiy ish qiladi; mavzuni muvaffaqiyatning har bir
darajasi uchun maksimal darajada bilish kerakmi?” kabi savollar haqida
o‘ylamayotgan o‘qituvchi yo‘q. Va bu tasodif emas. Bugungi kunda hayotga yangi
munosabat, shu jumladan ta’lim tizimiga yangi talablar qo‘yildi. Bugungi kunda
ta’limning asosiy maqsadi nafaqat o‘quvchining ma’lum miqdorda bilim, ko‘nikma,
malakani to‘plashi, balki o‘quvchini ta’lim faoliyatining mustaqil mavzusi sifatida
tayyorlashdir.
Zamonaviy ta’limning markazida o‘qituvchining faoliyati turadi. Boshlang’ich
ta’lim tizimida rus tilifani markaziy o‘rinni egallaydi. Haqiqatni bilish vositasi
sifatida rus tili nafaqat lingvistik bilimlarni, balki bolaning intellektual rivojlanishini
|
| |
