BERTOLT BREXT (1 8 9 8 -1 9 5 6 -y .)




Download 9,43 Mb.
Pdf ko'rish
bet99/134
Sana27.09.2024
Hajmi9,43 Mb.
#272697
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   134
Bog'liq
Jahon tetri tarixi

BERTOLT BREXT (1 8 9 8 -1 9 5 6 -y .)
Bertolt Brext o 'z ijodi bilan XX asr nem is dramaturgiyasining 
eng yuqori kam olot cho'qqisini belgilab berdi. Brext pyesalari, bu 
pyesalarni muallifning o'zi tom onidan amalga oshirilgan sahnaviy 
talqinlari, u kashf etgan «epik drama* nazariyasi — bularning jam i
221


favqulodda yangiligi bilan misli ko'rilm agan san’at voqeligiga ay­
landi.
Brext badavlat oilada tug'ildi, gim naziyada, so'ng Myunxen 
dorilfununida tibbiyot sohasida tahsil ko'rdi, harbiyga xizmatga 
chaqirilib, sanitar sifatida xizmat qildi. U hokimiyat tepasiga G itler 
kelishi bilan G erm aniyani tark etadi, o 'n besh yillik um rini Shvet- 
sariya, Avstriya, Shvetsiya, AQSH m am lakatlarida muhojirlikda 
o'tkazadi. 1948-yildan u Berlinda istiqom at qila boshlaydi. 1949- 
yili Brextning «Berliner AnsamU teatri tashkil topadi.
Brext o 'z teatrini «noaristotelcha», «noan’anaviy» teatr deb 
atadi. Brext bunday teatrning shakl-sham oyillarini o 'ttiz yildan 
k o'proq davr m obaynida ishlab chiqdi. Brextcha teatr nazariyasi 
uning «U ch pullik opera»ga izohlar (1928), «Ko‘cha sahnasi* 
(1940), «Teatr uchun kichik orgonon» (1953) asarlarida bir qadar 
to 'la ifoda etilgan.
D ram aturg o 'z ijodiy yo'lini teatr tanazzulga uchragan yillar 
boshlagan ed i.1 Ekspressionizm avjga chiqqan-u, lekin qizig'i qol- 
magan, hatto Brext ham ijirg'alanib qaraydigan oqimga aylanib 
qolgan edi... Veymar respublikasi teatrlarini oldi qochdi pyesalar 
bosib ketgan, m um toz dram aturgiya nam unalari esa ko'pincha tub 
m azm undan ajralgan holda qo'yilar edi. Teatrlar voqelikni tahlil 
etish o 'm ig a uning jo 'n nushasini ko'chirish bilan cheklanardi. 
Brext a n ’anaviy ♦aristotelcha* teatr tom oshbinning fikrlashini, faol- 
ligini oshirish va uni harakatga solishga qodir em as, degan xulosaga 
keladi.
Brext a n ’anaviy «aristotelcha» teatrga qarshi chiqqan bo'lsa-da, 
lekin o'ziga yaqin jah o n dramaturgiyasi qadriyatlaridan voz 
kechgani yo'q. Bugina em as, barcha o'ziga xosliklardan q at’i nazar 
Brext ijodi ikki asr chegarasi va XX asrning dastlabki o 'n yillik- 
larida adabiyot va san’at sohasida, xususan, ko'pgina yozuvchi va 
san ’atkorlar faoliyatida ro'y bergan qurilish epkinlari bilan bog'liq 
holda maydonga chiqdi.
Brext 
Ibsen, 
Chexov, 
G orkiy 
O ’N il, 
Shou 
o'ziga 
o'xshashm agan dram aturglar ijodiga yuqori baho berdi. U rom on- 
navislardan yurtdoshi D eblin, amerikalik D os Passos, irland Joys 
tajribalarini qunt bilan o'rgandi. Brextgina em as, uning m aqola- 
larida nom i qayta-qayta qayd etilgan, m asalan, deblin ham epik
1 Ekspressionizm — lotincha so‘z bo'lib namoyon bo'lish ma’nosini anglatadi. 
Ekspressionizm fikr-g'oyalami ochiq, yalang'och, oshkora ifoda etishga qaratilgan 
oqim bo'lib XX asrning 10 yillari Germaniyada shakllangan.
222


san’at, eposni qayta qurdirish va shu asosda qayta ro'm on yaratish 
haqida tez-tez so‘z ochadi. Bu va boshqa adiblar tilida «epos* so‘zi 
m a’lum o ‘ziga xos m a’noda aytilgan bo'lsada, lekin aniq m a’noga 
ham ega edi. Yang badiiy tamoyilga ko‘ra, asosiy diqqat insonning 
ichki olamiga emas balki uning ijtimoiy vaziyatga, ijtimoiy zulm 
tarzida qay darajada bog‘liqligiga qaratilishi lozim edi.
Brext uchun tom oshabinning faol fikrlashi muhimdir: T o­
moshabin voqea ta ’siriga tushib, uning shunchaki kuzatuvchisi 
bo'lib qolmasligi kerak. Sahnada kechuvchi voqeaning, odatda- 
gidek, lavham a-lavha o ‘z yo‘nalishida m antiqan o ‘sib borishi Brext 
uchun qiziq emas. Voqea qayergadir kelgach, orada unga nisbatan 
zid boshqa bir lavha, voqea berilishi kerak va tom oshabin ko'zdan 
kechirayotgan aw algi voqedan uzoqlashuvi, chetlashuvi va unga 
boshqa, yangi voqea nuqtayi nazaridan m unosabatda bo'lishi lozim; 
natijada, aw algi voqea-lavhalaming e ’tibordan chetda qolgan jihat- 
larini anglash, taftish etish jarayoni boshlanadi. 
Brext to ­
moshabinning diqqat-e’tiborini bir voqeadan boshqa voqeaga 
ko'chirish, burish usulini «xoli o'qish san’ati* yuqdirish deb atadi.
Brextcha «epik teatr»ning muhim jihati — bu tom oshabinning 
his-tuyg‘usiga emas, aql-idrokiga asoslanishidir. «Drama teatri»ning 
shohona asarlari tom oshabinni «sahna voqelariga ishontirish* orqali 
uni shu voqealam ing ishtirokchisiga aylantirib kelgan bo'lsa, epik 
teatr asarlari esa masofani saqlash, nuqtayi nazarlam i taqqoslash, 
tahlil etish asosiga qurilgan. Shu bilan birga, Brext o'zining ilk 
asarlarida «Bu teatrdan his-tuyg'uni chiqarib tashlash m utlaqo 
n o to 'g 'ri, lekin tom oshabin birovga qayg'urm asin, balki u bilan 
m unozaraga kirsin*, deb yozgan edi. Brext tom oshabinning bu 
teatrga nisbatan nuqtayi nazarini «ijtimoiy-tanqidiy» nuqtayi nazar 
deb atagan.
Brext o 'z izlanishlari va jahon dramasi tarixidan olingan misol- 
larga suyanib, odatdagi «aristotelcha» dram a teatri bilan epik teatr 
orasidagi farqlarni ko'rsatuvchi o'ziga xos jadval tuzgan. O 'sha jad- 
valdan olingan ayrim misollar quyidagicha:

Download 9,43 Mb.
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   134




Download 9,43 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



BERTOLT BREXT (1 8 9 8 -1 9 5 6 -y .)

Download 9,43 Mb.
Pdf ko'rish