40
Videoma’ruzani tasvirga olish obyekti
Tasvirga olish studiyasida ma’ruzachi o‘zining o‘quv-
materialidan maxsus kompyuter,
odatda noutbuk hamda
avvaldan yozib olinishga mo‘ljallangan va o‘qituvchi tomoni-
dan muayyan vaqtda efir davomida taqdimot slaydlardan
foydalanishi mumkin bo‘ladi. Bunda studiyada bo‘lgan
holatda ikkita videoni tasvirga tushirishga mos moslamalar-
ni birlashtirishni taqozo etadi:
biri kamera, ikkinchisi esa
o‘qituvchi foydalanayotgan noutbukdir.
Tasvirga olinishi jarayonida o‘qituvchining ma’ruza
matni kuzatilishi inobatga olinsa, multimedia studiyada bosh-
qaruv monitori bilan ta’minlanishi taklif etiladi. Studiyada
umumiy axborot oqimi undan
markaziy boshqaruv xonasi-
ga uzatilib, video va audio signallarni studiyadagi zamonaviy
uskunalar yordamida axborot oqimini, multimedia studiya-
sidan ish jarayonni boshqaruv xonasiga yetkazilishi uchun
foydalaniladi. Multimedia studiyada o‘qituvchi
va texnik
xodimlar faoliyat olib borish muhitini yaratishda studiyani
41
yoritish uskunasi, elektr ta’minoti, devor va tasvirga olish
maydonini bezatish kabi ishlar hisobga olinishi zarur.
16
Videoma’ruzalardan foydalanishning afzaliklari to‘g‘risida
so‘z yuritganda, quyidagilarni ta’kidlash lozim:
• qulay vaqtda ta’lim mashg‘ulotiga oid videoma’ruzalarni
tinglash, ko‘rish;
• taqdim etilayotgan o‘quv videomateriallardagi
illyustratsiya,
animatsiya, jadvallarni yodda saqlash;
• yuqori malakali o‘qituvchi, mutaxassislarning ma’ruza-
larini tinglash;
• o‘qituvchi faoliyatining shaffofligi hamda doimiy ravishda
tizimli rag‘batlantirish;
• individual ta’sir kuchi orqali bilim berishda o‘qituvchi –
o‘quvchi munosabati;
• uy sharoitida mustaqil ta’lim olish imkoniyati.
Tasvirga olish jarayonida texnik vositalar
16
Использование видео в дистанционном обучении для препо
давателей и учителей. Издание второе
Б. И. Крук, О. Б. Журавлева, 2017
42
Studiyada videoma’ruzani tasvirga olishdan avval,
o‘qituvchining nutqi aniq eshitilishi uchun Miksherli
pultlarni sozlash orqali amalga oshiriladi. Shu maqsadda,
miksher kanalidagi past, o‘rta va
yuqori daraja chastotalarni
sozlash lozim bo‘ladi. Bu holatda multimedia studiyaning
yoritilishini shunday sozlash kerakki, o‘qituvchining atrofida
boshqa insonlarning ishtirok etmasligi va tashqi muhit ta’sir
doiralari kam bo‘lishi miqdoriga, o‘qituvchining
video-
ma’ruzasi tasvirga olinishi sifatli kafolatlanadi. Shundan
so‘ng, o‘qituvchi kerakli joyda bo‘lishi asnosida videokamera
o‘rnatiladi.
