|
Təhsil proqramı (kurikulum) təhsilin hər bir pilləsi üzrə təlim nəticələri və məzmun standartlarını, tədris fənlərini, həftəlik dərs və dərsdənkənar məşğələ saatlarının miqdarını, pedaqoji prosesin təşkiliBog'liq FİZİKİ TƏRBİYƏ-TURANSummative qiymətləndirmə - iki cür olur: kiçik və böyük .
Kiçik summativ: Fiziki tərbiyədə tədris vahidi hesab olunan hər bir altı hərəki qabiliyyət üçün ayrılmış dərslərin tədrisi dən sonra keçirilir.
1.Tədris vahidi haqqında informasiya, məlumatlığı;
2.Tədris vahidinə aid hərəkətlərin icra bacarığı;
3.Tədris vahidinə aid normativlərin nümayişi ;
4.Dərs prosesində davranışı əsas qiymətləndirmə göstəriciləri hesab olunur.
Böyük summativ : tədris ilinin birinci yarısında və sonunda aparılan qiymətləndirmədir. Buraxılış siniflərdə aparılır yəni – 4-cü, 9-cu və 11-ci siniflərdə. Birinci yarimilin sonunda ( sürət sürət-güc, BƏQ) və ikinci yarimilin sonunda (çeviklik , qüvvə , dözümlülük) diaqnostik normativləri əsasında aparılır. Bu zaman şagirdin hər üç tədris vahidi üzrə normativlər əsasında müəyyən edilmiş nailiyyətləri orta bal göstəriciləri ilə qiymətləndirilir .
Kontingent
|
Qiymətləndirmə meyarı
|
Q.S0.1
“2”
|
Q.S.2
“3”
|
Q.S.3
“4”
|
Q.S.4
“5”
|
1.İnformasiya təminatı məzmun xətti üzrə
|
Oğlanlar
Qızlar
|
Hərəki fəaliyyət haqqında məlumat
|
………
hərəkətləri, oyunları, onların təyinatı haqqında məlumat verə bilmir
|
……..
hərəkətləri, oyunları, onların təyinatı haqqında səthi məlumat verir
|
……. hərəki fəaliyyəti, oyunlar, onların təyinatı haqqında məlumat verir
|
…… hərəkətləri, oyunları, onların təyinatı haqqında ətraflı məlumat verir
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Təhsil proqramı (kurikulum) təhsilin hər bir pilləsi üzrə təlim nəticələri və məzmun standartlarını, tədris fənlərini, həftəlik dərs və dərsdənkənar məşğələ saatlarının miqdarını, pedaqoji prosesin təşkili
|
