Texnologik ta’limi bakalavriat ta’limi yo’nalishi tet 19/2 guruh talabasi xayrullayeva mehriniso nematjonovnaning

5112100-Texnologik ta’limi bakalavriat ta’limi yo’nalishi TET 19/2 guruh talabasi

XAYRULLAYEVA MEHRINISO NEMATJONOVNANING 

“6 – sinf o’quvchilarga “Sut va sut mahsuloti turlari sifatiga bo’lgan talablar” mavzusini o’qitish metodikasi” mavzusidagi

BITIRUV MALAKAVIY ISHI

ILMIY RAHBAR - “TEXNOLOGIK TA’LIM”

KAFEDRASI O’QITUVCHISI, PHD M. Y. YAKUBOVA

Kirish

Kirish

I-BOB. TEXNOLOGIK QISM.

1.1. Sut mahsulotlari va ularning turlari.

1.2. Sut mahsulotiga dastlabki ishlov berish.

1.3. Sut mahsulotlarining turlariga bo’lgan talablar, saqlanishi va muddati.

II-BOB. PEDAGOGIK VA METODIK QISM.

2.1. Umumta’lim maktablarda texnologiya fanini o‘qitishning didaktik tamoyillari.

2.2. Sut va sut mahsulotlari sifatiga bo’lgan talablar mavzusini o’qitish metodikasi.

2.3. Texnologiya fanidan taqvim mavzu reja.

2.4. Mavzu bo’yicha dars ishlanma.

III-BOB. HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIK QISMI.

3.1. Texnologiya darslarida mehnat muhofazasining tutgan o'rni. 60

3.2. Ovqatdan zaharlanishni oldini olish chora tadbirlari.

Xulosa

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati

O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni, O'zbekiston Respublikasi Prezidenti SH. M. Mirziyoyevning 2020-yil 23-sentabrdagi O'RQ-637-son "O'zbekiston Respublikasining milliy statistika tizimini yanada takomillashtirish va rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi qarori. Umumiy o'rta ta'limning davlat ta'lim standartlari ta'lim mazmunini, ta'lim oluvchilar bilim va ko’nikmalarining zarur va yetarli darajasini, o'quv yuklamalari hajmiga qo'yiladigan asosiy davlat talablarini belgilab beradi.

O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni, O'zbekiston Respublikasi Prezidenti SH. M. Mirziyoyevning 2020-yil 23-sentabrdagi O'RQ-637-son "O'zbekiston Respublikasining milliy statistika tizimini yanada takomillashtirish va rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi qarori. Umumiy o'rta ta'limning davlat ta'lim standartlari ta'lim mazmunini, ta'lim oluvchilar bilim va ko’nikmalarining zarur va yetarli darajasini, o'quv yuklamalari hajmiga qo'yiladigan asosiy davlat talablarini belgilab beradi.