- davlat va jamiyat – ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimi faoliyat ko‘rsatishini nazorat qilish hamda ish olib borishning boshqarishni amalga oshiruvchi kadrlar tayyorlash va ularga talabgorlik kafolati;
- uzluksiz ta’lim – o‘z tarkibiga barcha ta’lim turini, davlat ta’lim standartlarini, faoliyat ko‘rsatish tuzilmasi va muhitini olgan malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlash asosi;
- fan – yuqori malakali mutaxassislar tayyorlovchi va talab etuvchi, ilg‘or pedagogik va informatsiyaviy texnologiyalarni ishlab chiqaruvchi;
- ishlab chiqarish – kadrlarga bo‘lgan talabni, shuningdek ular tayyorlanganlik sifat va darajasiga talabni belgilovchi asosiy buyurtmachi, kadrlar tayyorlash tizimlarini moliyalash va moddiy-texnik ta’minlash ishtirokchisi.
Kasb ta’limi muassasalarida axloqiy tarbiya muammosini amalga oshirish uchun qator muammolarni hal etishga e’tiborni qaratish kerak. Ular:
O‘qitish jarayonini ilg‘or pedagogik texnologiya va axborot texnologiyasi asosida uyushtirish;
Talaba va ustoz o‘rtasidagi axloqiy hamda aqliy saviyani oshirishga erishish;
Ta’lim-tarbiya masalalari qat’iy reja asosida olib borilishi;
O‘quv muassasida ijobiy emotsional sharoit yaratish;
Ta’lim oluvchilarni o‘quv muassasining umumiy tartib, hayot tizimiga rioya qilishga erishishni ta’minlash.
Shunday qilib, yagona ta’lim-tarbiya jarayonida axloqiy tarbiya ishini amalga oshirishda suhbat, munozara, ma’ruza kabi metodlardan, axloqiy odatlarni esa mashq, turli faoliyatni uyushtirish orqali amalga oshirish mumkin.
O‘z-o‘zini nazorat va muhokama qilish uchun savollar:
Respublikamizda ma’naviyat-ma’rifat bo‘yicha qanday ishlar amalga oshirilmoqda?
Tarbiya mazmunining mohiyatini belgilashda qanday yondashuvlar mavjud?
Oliy maktabda ta’lim-tarbiya ishlari qanday shakllarda amalga oshiriladi?
Talabalarda ma’naviy-axloqiy odatlarni tarbiyalash deganda nimani tushunasiz?
Tarbiyaviy ishlar mexanizmini ta’riflab bering?
Kasb ta’limi muassasalarida axloqiy tarbiya muammosi qanday tartibda amalga oshiriladi?
Talabalarning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday izohlanadi?
Madaniyat, ma’naviyat, axloq, odobga ta’rif bering?
Axloqiy tarbiyaning maqsad va vazifasi haqida gapiring?
Sharq mutafakkirlarining axloqiy tarbiya haqidagi qarashlaridan misollar keltiring?
| 