39
Предлагаемая нами модель личностно-ориентированного образования
основана на принципах, разработанных Н.А.Алексеевым (см. рисунок 4).
Рисунок 4. Механизм использования личностно-ориентированных
образовательных технологий
Одним из основных принципов развития личностно-ориентированной
системы образования является признание индивидуальности учащегося,
создание необходимых и достаточных условий для его развития.
Технология личностно-ориентированного педагогического образования
предполагает максимальную опору на субъективный опыт каждого
обучающегося, его анализ, сравнение, выбор оптимального содержания этого
опыта, «культурализацию» личного (индивидуального) опыта обучающегося.
Например, при изучении иностранных писателей на уроке литературы,
