• Doktor Piter Marshal
    		•

    Umum ped na amal-O`um 13-14




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet81/307
    Sana22.05.2024
    Hajmi6,15 Mb.
    #249463
    1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   307
    Iqtidorning ta'rifi
     
    Ta'lim organlari
    iqtidorning ta'rifi bo'yicha farq qiladi: hatto bir xil ishlatilganda 
    ham 
    IQ
     iqtidorlilikni aniqlash uchun test, ular qanday iqtidorli degani haqida kelishmovchiliklar bo'lishi 
    mumkin - biri aholining eng 2 foizini egallashi mumkin, boshqasi shtat, tuman yoki maktab ichida 
    bo'lishi mumkin bo'lgan aholining eng yaxshi 5 foizini egallashi mumkin. Bitta maktab okrugi doirasida 
    o'lchangan IQ taqsimotida sezilarli farqlar bo'lishi mumkin. Yuqori ko'rsatkichga ega maktabdagi yuqori 
    foizli ko'rsatkichning IQ darajasi past darajadagi maktabnikidan ancha farq qilishi mumkin. 
    Doktor Piter Marshal
     
    Doktor Piter Marshal ushbu sohada 1986 yildan beri olib borilgan tadqiqotlar uchun 1995 yilda 
    doktorlik unvoniga sazovor bo'ldi. O'shanda u Iqtidorli bolalar uchun Mensa fondining birinchi tadqiqot 
    direktori edi. Uning ishi qiyin bolalik gipotezasini shubha ostiga qo'ydi, chunki iqtidorli bolalarda, 
    umuman olganda, oddiy bolalarnikidan ko'ra qiyinroq bolalik yo'q va aslida ular qaerda bo'lsa, ularning 
    iqtidorliligi ularga oddiy bolalarga qaraganda yaxshiroq kurashishga yordam beradi va keyinchalik 
    "Iqtidorli bolani tarbiyalash" kitobi uchun material taqdim etdi 
    Yilda 
    Iqtidorli bolalarni aniqlash: amaliy qo'llanma
    , Syuzan K.Jonsen (2004) iqtidorli 
    bolalarning barchasi Amerika Qo'shma Shtatlarining iqtidorli va iqtidorli talabalarning federal ta'rifiga 
    kiritilgan sohalarda yuqori ko'rsatkichlarga ega bo'lish imkoniyatlarini namoyish etishini tushuntiradi: 
    Talabalar, bolalar yoki yoshlarga nisbatan "iqtidorli va iste'dodli" atamasi [ko'rsatadiganlar] 
    ma'nosini anglatadi. 
    dalil
     kabi sohalarda yuqori ishlash qobiliyatining 
    intellektual
    , 
    ijodiy
    , 
    badiiy
    , 
    yoki 
    etakchilik
     salohiyati yoki ma'lum bir akademik sohalarda va odatda tomonidan ko'rsatilmagan 
    xizmatlar yoki faoliyatni talab qiladiganlar 
    maktab
     bunday imkoniyatlarni to'liq rivojlantirish maqsadida. 
    Qo'shma Shtatlardagi Iqtidorli bolalar milliy assotsiatsiyasi iqtidorni quyidagicha ta'riflaydi.
    [18]
     
    Iqtidorli shaxslar - bu bir yoki bir nechta domenlarda qobiliyatning yuqori darajalarini (aql-idrok 
    qilish va o'rganish uchun alohida qobiliyat sifatida tavsiflangan) yoki malakani (hujjatlashtirilgan 
    ko'rsatkich yoki yuqori darajadagi yutuq yoki kamdan kam) namoyish etadiganlar. Domenlarga o'ziga 
    xos ramzlar tizimi (masalan, matematika, musiqa, til) va / yoki sensorimotor ko'nikmalar to'plami 
    (masalan, rasm, raqs, sport) bilan har qanday tuzilgan faoliyat sohasi kiradi. Qobiliyat yoki iste'dodni 
    rivojlantirish hayot davomida davom etadi. Bu kichik yoshdagi bolalarda testlar va yoki boshqa qobiliyat 
    o'lchovlari bo'yicha alohida ko'rsatkichlar yoki tez o'sha yoshdagi boshqa o'quvchilar bilan 
    taqqoslaganda yoki tezkor o'rganish darajasi sifatida aniq bo'lishi mumkin. Shaxslar bolalikdan o'smirlik 
    yoshigacha etuklashganda, sohada yutuqlar va yuqori motivatsiya ularning iqtidorining asosiy 
    xususiyatlariga aylanadi. Turli xil omillar qobiliyatlarning rivojlanishi va namoyon bo'lishini 
    kuchaytirishi yoki inhibe qilishi mumkin. 

    UZLIKSIZ TA‘LIM PEDAGOGIKASI 
    52 
    Ushbu ta'rif qisman yoki to'liq AQShning aksariyat shtatlari tomonidan qabul qilingan. Ularning 
    ko'pchiligida o'xshash ta'riflari mavjud 
    Texas shtati
    , uning ta'rifi quyidagicha: 
    [Iqtidorli va iste'dodli talaba ‖iborasi degani, o'sha yoshi, tajribasi yoki atrof-muhitdagi boshqalar 
    bilan taqqoslaganda, juda yuqori darajadagi ijro etadigan yoki potentsialini ko'rsatadigan bola yoki yosh 
    degan ma'noni anglatadi va kim: 

    intellektual, ijodiy yoki badiiy sohada yuqori ishlash qobiliyatini namoyish etadi; 

    etakchilik qobiliyatiga ega; yoki 

    ma'lum bir akademik sohada ustunlik qiladi. 
    — 
    Texas shtatining 74-qonunchilik organi, 29-bob, D kichik bo'lim, 29.121-bo'lim
    Ushbu ta'riflarning asosiy xususiyatlari quyidagilardan iborat: (a) ijro etilishi mumkin bo'lgan 
    sohalarning xilma-xilligi (masalan, intellektual, ijodiy, badiiy, etakchilik, akademik), (b) boshqa 
    guruhlar bilan taqqoslash (masalan, umumiy ta'lim xonalarida bo'lganlar). yoki o'sha yoshga, tajribaga 
    yoki muhitga) va (c) sovg'ani rivojlantirishga ehtiyojni anglatadigan atamalardan foydalanish (masalan, 
    qobiliyat va salohiyat).

    Download 6,15 Mb.
    1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   307




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish