Ushbu farqlar haqidagi masala yuzasidan quyidagi fikrni eslash mumkin.
“Aslida zamonaviy ta’lim metodlari muqaddas qiziquvchanlikni hozircha batamom
bo‘g‘ib tashlamagani deyarli mo‘jiza, chunki bu nozik nihol (ya’ni qiziquvchanlik)
rag‘batlantirish yo‘li bilan bir qatorda,
eng avvalo, erkinlikni talab qiladi,
bo‘lmasa, u shubxasiz, mavh bo‘ladi” (A.Eynshteyn).
Bu yerda ta’lim metodlari qiziquvchanlikka
yetarlicha erkinlik bera
olmasligi
nazarda
tutilmoqda.
Pedagogik
texnologiya
esa
bolaning
qiziquvchanligini har tomonlama rivojlantirishga qaratilgan.
Pedagogik texnologiya tushunchasi xususiy fanlar va mahalliy darajalardagi
o‘qitish metodikalari tushunchasi bilan mos keladigan hollar xususiy darajadagi
pedagogik texnologiyalarga tegishli. Ular orasida faqat asosiy e’tiborni
nimaga
qaratilishida farqlar mavjud.
