1-Mavzu: zamonaviy ta’lim texnologiyasining konseptual asoslari




Download 274.95 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/10
Sana05.10.2023
Hajmi274.95 Kb.
#86810
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
1-Ma\'ruza loyihalashtirish
1-Ma\'ruza, 7-mavzu, 3, 3, Asosnoma-SA’DULLAYEV BOTIR QAHRAMON O‘G‘LI, tarix-seminar-test-javoblari, 4-topshiriq-4, fiziologiya(1), Elektr va magnetizm (YaDAK u-n test), 1- Darsga havola, 1 (2), 11 (22), 309928d4b100a5d75adff48a9bfc1ddb, 1-mavzu, 9
 
 
 
(4) 
ta’lim 
oluvchilarni 
psixologik-kasbiy va shaxsiy 
xususiyatlari va qobiliyatlarini 
hisobga olish 
 
Ta’lim oluvchi shaxsini har tomonlama erkin va ijodiy 
rivojlanishi uchun qulaylik, ziddiyatsiz va xavfsiz sharoitlarni 
ta’minlash, uning tabiiy imkoniyatlarini amalga oshirish. 
Ta’lim beruvchining ta’lim oluvchi shaxsini qabul qilish: 
uning maqsadlari, hayajonlari, qiziqishlari, qarashlari, 
munosabatlari, tushunish, ularni xuddi qimmatlidek tan olish, 
unga, uning kuchi va imkoniyatlariga ishonish 
 
 
Ta’lim berish texnologiyasini ishlab chiqish va amalga 
oshirish jarayonida ushbu bilim sohasida o’qimishlilik 
darajasi va shaxs madaniyatining umumiy rivojlanish darajasi; 
- ta’lim oluvchining psixologik-fiziologik xususiyati; 
- har bir ta’lim oluvchi uchun ta’lim o’quv dasturlariga 
nisbatan shaxsiy xususiyat va o’qitish ta’siri ostida uning 
rivojlanish o’zgaruvchanligi, uning imkoniyatlariga mos 
ravishda moslashadi; 
- unga o’zining bilimga, o’zini aniqlay olishi, o’zini 
rivojlanishi va o’zini amalga oshirishiga yordam ko’rsatish 
 
Ta’lim oluvchining rivojlanish va so’nish istiqbollarini 
aniqlash, undan so’ng esa to’g’rilash uchun, uning shaxsiy 
rivojlanishini ob’yektiv nazorat va tashhis qilish. 
Ta’lim oluvchini nafaqat kasbiy sifatda, balki shaxs sifatida 
rivojlanishining umumpedagogika malakalarini rivojlanishi 
texnologiyalari ishlab chiqish va amalga oshirish 
 
 
(5) 
ta’lim
jarayoni 
ishtirokchilari 
faoliyatining 
shaxsiy 
qiziqishlarini 
ta’minlanish 
 
Bu maqsad, o’qitish va shaxsiy rivojlanish ta’lim beruvchi va 
ta’lim oluvchi uchun hayotiy va kasbiy mohiyatga ega 
bo’lganda, 
ushbu 
faoliyatga 
mustahkam 
qiziqish 
uyg’onganda, o’qitish va rivojlanish shaxsining hayotiy 
ehtiyojiga aylangandagina erishilgan deb hisoblash mumkin. 

Download 274.95 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Download 274.95 Kb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



1-Mavzu: zamonaviy ta’lim texnologiyasining konseptual asoslari

Download 274.95 Kb.
Pdf ko'rish