PEDAGOGIK MAHORAT 3 (79) 2021
44
Государственного аграрного университета (Научный журнал КубГАУ) [Электронный ресурс]. –
Краснодар.: КубГАУ, 20I4,-№ 06(I00). С. 4II-430.
2. Djanaliyeva G.A. Mutaxassislik fanlarini oʻqitishda interfaol metodlarning qoʻllanishi. –Ta’lim, fan
va innovatsiya. 2016, -№2. 91-95 b.
3. Каримов Х.Я. Новые педагогические технологии. -Второй Ташкентский Государственный
медицинский институт. 2001 г. С. 150.
4. Контроль знаний в высшей медицинской школе: учебное пособе/ Сост. Г.В. Безродная и
соавт. Шпикс. -Новосибирск: Сибмедиздат НГМУ. 2007.С. I25.
5. Дронова Т.А. К вопросу о преподовании пропедевтики внутренних болезней. -Клиническая
медицина. №3 2003г. С. 67-70.
6. Нарзиев Ш.С., Ҳазратов Ў.Ҳ., Аслонова И.Ж
. Оценка
эффективности интерактивных
методов обучения в формировании знаний студентов потерапии Бухоро Давлат университети илмий
ахбороти 2015,-№4.С. 174-179.
7. Hazratov Oʻ.H., Aslonova I.J. Hamshiralik ishi oʻqitishda interfaol usullarning ahamiyati. Buxoro
davlat universiteti axboroti. 2019. №3., 269-272 b.
8. Chong S.C., Low M.Y.H. A Bee Colony Optimization Algorithm to Job Shop Scheduling // Winter
Simulation Conference: Proceedings of the 38th Conference on Winter simulation. –Monterey: Monterey
Press, 2006. – P. I954–I96I.
9. Teodorović D., Dell’Orco M. Bee Colony Optimization – a Cooperative
Learning Approach to
Complex Transportation Problems // Advanced OR and AI Methods in Transportation: Proceedings of I6th
Mini–EURO Conference and I0th Meeting of EWGT (I3-I6 September 2005). – Poznan: Publishing House
of the Polish Operational and System Research, 2005. – P. 5I–60.
