taklif etiladigan qarorni amalga oshirish bo‗yicha tadbirlarni ishlab chiqadi.
Ikkinchi bosqich – keys bilan birgalikda jamoa bo„lib ishlash:
O‗quvchilar kichik guruhlarga bo‗linib, keys bilan birgalikda ishlashadi,
guruh a‘zolarining vaziyat, asosiy muammolar va ularni hal etish yo‗llari haqidagi
turli tasavvurlarini muvofiqlashtirishadi,
yechimning taklif etilgan variantlarini muhokama qiladilar va baholaydilar,
qo‗yilgan muammo nuqtai nazaridan ushbu vaziyat uchun eng maqbul variantni
tanlashadi,
muammoli vaziyat yechimiga olib keladigan tanlangan harakatlar yo‗lini amalga
oshirishning aniq qadam-baqadam dasturini batafsil ishlab chiqadilar,
taqdimotga tayyorlanadi va namoyish etiladigan materialni rasmiylashtirishadi.
Keysni yechish natijalarini kichik guruhlar tomonidan taqdimotini o„tkazish:
muammoli vaziyat yechimining o‗z variantini taqdim etadi,
tanlangan harakatlar yo‗lini izohlaydi va uning oqilonaligini asoslaydi,
boshqa guruhlar qatnashchilari savollariga javob beradi va o‗z takliflarini
aniqlashtiradi.
Jamoa bo„lib keys ustida ishlash:
guruhlar taklif etgan yechimlar variantlarini muhokamasi,
taklif etgan yechimlarning o‗zaro baholanishi,
taklif etilgan yechimlarning xayotiyligi va amalga oshirilishi mumkinligiga
birgalikda (o‗quvchilar va o‗qituvchi) baho berilishi ham mumkin.
