Keysning
pedagogik pasporti, bu uning tashkiliy-uslubiy ta‘minotidir.
U quyidagi
komponentlarni o‗z ichiga oladi:
-
pedagogik annotatsiya,
-
talabaga uslubiy ko‗rsatmalar,
-
o‗qituvchi – keysologning keysni hal etish varianti,
-
- ta‘lim texnologiyasi.
Pedagogik annotatsiya
quyidagi elementlarni o‗z ichiga oladi:
1.
Keys mo‗ljallangan predmet, bo‗lim, mavzu, ta‘lim darajasi, kurs ko‗rsatiladi,
2.
Keysdan ko‗zlangan maqsad (ta‘limiy maqsad, rejalashtiriladigan o‗quv
natijalari),
3.
Talabalar keysni muvaffaqiyatli hal etish uchun egallashi lozim bo‗lgan dastlabki
bilim va malakalar,
4.
Keys real institutsional tizim faoliyatini aks ettirishi yoki unda keysolog sun‘iy
modellashtirgan vaziyat bayon qilinishi haqidagi ma‘lumot,
5.
Axborot olish manbalari ro‗yxati,
6.
Keysning o‗ziga xos belgilariga ko‗ra tavsifnomasi (syujet, keys ob‘yekti
mavjudligi, materialni taqdim etish usuli, hajmi, tuzilmaviy o‗ziga xos xususiyatlari,
o‗quv topshirig‗ini taqdim etish usuli, chizmalashtirish usuli),
7.
Keysdan ko‗zlangan maqsad va tegishlicha tashkiliy-uslubiy ta‘minoti
o‗zgarganida u qo‗llanilishi mumkin bo‗lgan o‗quv predmetlari ro‗yxati.
Keysni rasmiylashtirish yo„llari:
1.
Qo‗lyozma yoki bosma variantda,
2.
Elektron variantda,
3.
Video variantda,
4.
Audio shaklda,
5.
Multimedia shaklida.
Taqdim etish shakliga ko‗ra bugungi kunda ta‘lim amaliyotida
uch turdagi keys-
topshiriqlaridan foydalanilmoqda.
