|
Buxoro innovatsiyalar universiteti
|
| bet | 23/34 | | Sana | 08.10.2024 | | Hajmi | 256,46 Kb. | | #273985 |
Bog'liq 28.06.2024III BOB. INTENSIV TA’LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TALABALARNI KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH MUAMMOSINI EMPERIK O‘RGANISH
3.1. Intensiv ta’lim texnologiyalari asosida talabalarni kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirishga doir tajriba-sinov ishlari mazmuni va metodikasi
Dissertatsiyaning birinchi va ikkinchi boblarida intensiv ta’lim texnologiyalari asosida talabalarni kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish muammosini nazariy tahlil etish natijalari yoritildi va tadqiqotlarimiz natijasida mazkur rivojlantirish jarayonining tarkibiy funksional modeli hamda pedagogik shart-sharoitlari takomillashtirildi.
Dissertatsiya mavzusi bo‘yicha tajriba-sinov ishlari 2023-2024-o‘quv yili davomida Buxoro innovatsiyalar universitetining 2-kurs Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari talabalari bazasida tashkil etildi. Tajriba-sinov ishimizga 67 nafar respondent-talabalar jalb etildi.
Tajriba-sinov ishlarining birinchi bosqichida (2022-2023-yillar) muammoning pedagogika fanida ishlanganlik darajasi o‘rganildi. Talabalarda kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirishga doir nazariy yondashuvlar, talabalarda kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirish muammosining pedagogik-psixologik tadqiqotlarda o‘rganilganligi, kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirish jarayoni mazmuni o‘rganildi, tadqiqotning asosiy nazariy tushunchalari tahlil etildi va ularning o‘ziga xosligi hamda o‘zaro aloqadorligi tahlil qilindi, tadqiqotning tushunchalar apparati aniqlashtirildi, pedagogik eksperimentning qayd etuvchi va shakllantiruvchi bosqichlari mazmuni va metodikasi ishlab chiqildi.
Ikkinchi bosqichda (2023-2024-yil ) qayd qiluvchi eksperiment o‘tkazilib, unda intensiv ta’lim texnologiyalari asosida talabalarda kommunikativ kompetensiyalarni rivojlanganlik darajasi, kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirishda tizimli yondashuvning ahamiyati o‘rganildi, talabalarda kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida foydalanish mumkin bo‘lgan metodikasi ishlab chiqildi va ilmiy asoslandi, talabalarda intensiv ta’lim texnologiyalari asosida kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirish samaradorligini tekshirish maqsadida shakllantiruvchi eksperiment o‘tkazildi.
|
| |
