• O‘QUV-METODIK
  • Yozuv malakalarini shakllantirishning quyidagi usullari mavjud




    Download 2,05 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet53/64
    Sana24.01.2024
    Hajmi2,05 Mb.
    #144557
    1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   64
    Bog'liq
    Alifbe o\'zbek metodika

    Yozuv malakalarini shakllantirishning quyidagi usullari mavjud:
    1. Namunaga qarab yozish.
    Chiroyli yozuvga o‘rgatishning eng asosiy usullaridan biri harflarning shaklini namuna 
    qilib ko‘rsatish va yozdirishdir. Har bir harf namunasi doskada barcha o‘quvchilarning 
    diqqatini jalb qilgan holda yoki ayrim o‘quvchilarga daftarda alohida-alohida ko‘rsatib 
    berilishi lozim. O‘quvchining vazifasi esa doskada eslab qolgan shakllarini (harf, bo‘g‘in, 
    so‘zlar) o‘z daftarlariga to‘g‘ri aks ettirishdir. O‘qituvchi tomonidan har bir harf yoki 
    harflarning bog‘lanishi, og‘zaki yoki doskada tushuntirish orqali, qo‘lni qayerga qo‘yish 
    kerakligi, qayerda qo‘l harakatining burilishi va qayerda bu harakat uzilishi, harflarning 
    baland-pastligi qay darajadaligi kabilar ko‘rsatmalar orqali tushuntiriladi. Keyinchalik 
    o‘quvchilar ham u yoki bu harfning yozilishini o‘qituvchi bayon etgan tarzda tushuntirib 
    beradilar.
    2. Namunaga qarab ko‘chirib yozish.
    Bu juda qadimiy usul bo‘lib, hozirgi kunda ham u o‘z qimmatini yo‘qotgani yo‘q. 
    O‘quvchilar, asosan, harflarning shaklini “Yozuv daftari”dagi namunaga qarab ko‘chirib 
    yozadilar. Namunaga qarab ko‘chirib yozish tayyor harflarning ustidan yozishga nisbatan 
    ancha murakkab bo‘lib, ularning har ikkalasini qaysi vaqtda qo‘llashni o‘qituvchi yaxshi 
    bilishi kerak. Tayyor holdagi nuqtalar bilan ifodalangan harflar ustidan qo‘lni yurgizib 
    mashq qilish ixtiyorsiz jarayon bo‘lib, o‘quvchilar bu topshiriqni oson bajaradilar. Masalan, 
    O bosh harfi quyidagicha mashq qildiriladi:
    @edurtm_uz


    O‘QUV-METODIK 
    QO‘LLANMA
    73
    O‘quvchilarning daftarlarida o‘qituvchi tomonidan yozib ko‘rsatilgan har bir namuna 
    chiroyli va aniq yozilishi lozim. Yozuv daftarida berilgan namunaga qarab yozdirish 
    o‘qituvchining vaqtini tejaydi hamda unumli ishlash uchun imkoniyat yaratib beradi. 
    3. Nusxa ko‘chirish.
    Bu usul harf shaklini to‘g‘ri tasavvur eta olmaydigan, yozishda daftar chiziqlaridan pastga 
    tushib yoki chiqib ketadigan o‘quvchilar uchun qo‘llanadi. Masalan, o‘quvchi “B” harfini 
    yozishda xatoga yo‘l qo‘yayotgan bo‘lsa, o‘qituvchi ularni nuqtalar bilan ifodalab, daftarga 
    qalamda yozib ko‘rsatadi, o‘quvchi esa uning ustidan siyoh yurgizib chiqadi. Bu usul 
    o‘quvchining shu harf haqidagi tasavvurini kengroq shakllantiradi.
    Ayrim hollarda nuqtalar ifodalangan harflar orasini kengroq tashlab, ular orasida 
    mustaqil mashqlarni ham tashkil etish mumkin. Shundagina o‘quvchi shu harfning 
    yozilishi haqida to‘liq tasavvurga ega bo‘ladi.

    Download 2,05 Mb.
    1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   64




    Download 2,05 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Yozuv malakalarini shakllantirishning quyidagi usullari mavjud

    Download 2,05 Mb.
    Pdf ko'rish