43
2.
Elektr sxemalarni tuzish.
3.
Elektr sxemalarni qoidalari.
O’quv mashg`ulotining maqsadi: Elektr sxemalarni tuzish va ularni hisoblash qoidalari
haqida talabalarda nazariy bilimlarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar:
- Elektr
sxemalarning turlarini
tushuntirish;
- Elektr sxemalarni tuzish qoidalari
bo’yicha
nazariy
bilimlarni
shakllantirish;
-
Elektr
sxemalarni
hisoblash
qoidalari bilan tanishtirish.
O’quv faoliyatining natijalari:
- Elektr sxemalarning turlarini bo’yicha
nazariy bilimlar shakllanadi;
-
Elektr
sxemalarni
tuzish
qoidalarini
urganadi;
- Elektr sxemalarni
hisoblash qoidalarini
urganadi.
O’qitish vositalari
Ma`ruza matni, proektor va grafik
organayzerlar.
O’qitish shakli
Frontal, individual va guruh bilan ishlash
O’qitish sharoitlari
Namunadagi auditoriya
Ma`ruza mashg`ulotining texnologik xaritasi. 2-jadval
Bosqichl
ar vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchining vazifasi
Talabaning vazifasi
1-
bosqich.
Kirish
(10 min.)
1.1. Ma`ruza mavzusi va rejasi e`lon
qilinadi. Avvalgi mavzuga savol-javob orqali
bog`-lanadi.
1.1.
Eshitadilar,
yozadilar
va
javob
beradilar.
44
2-
bosqich.
Asosiy
(60 min.)
2.1.Mavzuni
yoritish uchun muammoli
savollarni taklif etadi.
2.1.
Muammoli
savollarga e`tibor
beradilar.
2.2. Eshitadilar va
yozadilar.
3-
bosqich.
YAkuniy
(10 min.)
3.1.
Mavzuga xulosa chiqaradi.
3.2.
Mustaqil
ish uchun top-
shiriqlar
beradi:
muammoli
savollarga
tayyorgarlik ko’rish.
3.1.
Eshitadilar,
savollar beradilar va
yozib oladilar.
3.2. Topshiriqlarni
yozib oladilar.
O’zgaruvchan tok zanjirlarini hisoblashda turli amplituda va boshlang`ich fazali
sinusoidal o’zgaruvchi kattaliklar ustida algebraik amalar o’tkazish kerak. Bu
amalarning trigonometrik almashtirishlar yo’li bilan
amalga oshirish ancha qiyin,
murakkab va ko’p mehnat talab qiladi. Mana shu hisoblarni qulay usuli, sinusoidal
o’zgaruvchan kattaliklarni kompleks sonlar orqali ifodalashdir. Talabalarga mavzu
to’liq berilgach, o’zlashtirib olgan mavzuni takrorlashlari
uchun topshiriqlar
berilishi zarur. Bunda talabalarning o’zlari elektr mashinani manbaga ulab
ishlatish, elektr zanjirlarning turlari va ularni xisoblash usullarini o’rganish
bo’yicha vazifalar tanlashlari mumkin. Bu ularda
olgan bilimlarining sust
bosqichidan faol bosqichiga o’tish uchun imkoniyat yaratadi.
