Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 1 | ISSUE 8
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
528
w
www.oriens.uz
September
2021
- ta’lim oluvchida ijodkorlik, yangilik yaratish qobiliyatini rivojlantirishga
yo‘naltirilgan - evristik o‘qitishni e’tiborga olish.
Pedagogik texnologiyalar asosida yaratilan interfaol usullar deb,
bunda ta’lim
oluvchining:
- mustaqil va ijodiy ishiga yo‘naltirilgan - kichik guruhlarda ijodiy izlanish;
-
bilim doirasini, ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, ilmiy maqola, risola va
kitoblar
bilan tanishtirish orqali, bilim olish va fanga bo‘lgan qiziqishini orttirish,
avval o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va malakasini yangi vaziyatlarda qo‘llash orqali
yangi bilimlarni egallashiga yo‘naltirilgan - erkin fikrlash;
- tinglash va muloqot qilish ko‘nikmasini, turli nuqtai nazardan tushunish
malakasini rivojlantirish, bahsli masalalarni hal qilish, tahliliy mushohada yuritish va
fikrlash layoqatini oshirish, o‘z fikrini shakllantirish
mahoratini mustahkamlashga
yo‘naltirilgan - tanqidiy tafakkur;
- faoliyat, muloqat, hamkorlik, turli hayotiy hodisalarni boshdan kechirishga
yo‘naltirilgan – diskussiya;
- fikrini hamda mavzuga bo‘lgan munosabatini aniqlash, mustaqil holda
umumiy
bir fikrga kelishiga va to‘g‘ri xulosa chiqarishiga yordam berish, erkin holda
bahslashishga yo‘naltirilgan – muloqot;
- shaxsiy funksiyasini dolzarblashtirishga, uning
muhim tanlashni amalga
oshirish tajribasini to‘plashga, tanqidiy qabul qilishga, hayojonli muammolarni ijodiy
yechishga refleksiyaga maxsus yo‘naltirilgan – dialog;
- mustaqil ishlash ko‘nikmasi, ijodiy fikrlash qobiliyati va jamoani boshqarish,
yechim qabul qilish hamda uni bajarishni tashkil etish malakasini rivojlantirishga
yo‘naltirilgan – o‘yinni e’tiborga olish.
Axborot texnologiyalari deb: dasturlashtirilgan,
avtomatlashtirilgan, chiziqli
texnologiyalarga e’tiborni qaratish;
