UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH KURSINING

2 
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI
MAKTABGACHA VA MAKTAB TAʼLIMI VAZIRLIGI 
 
A. AVLONIY NOMIDAGI PEDAGOGLARNI KASBIY RIVOJLANTIRISH 
VA YANGI METODIKALARGA OʻRGATISH MILLIY-TADQIQOT 
INSTITUTI
 
 
Imkoniyati cheklangan bolalar ixtisoslashtirilgan maxsus maktab va maktab-
internatlari texnologiya fani oʻqituvchilarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish 
kursining namunaviy oʻquv dasturi 
 
 
 
 
 
 
Imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus maktab va maktab-
internatlari texnologiya fani oʻqituvchilarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursining namunaviy 
oʻquv dasturi A. Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti kengashining 2023-yil 6-dekabrdagi 
navbatdan tashqari 4/1-son bayonnomasi bilan maʼqullangan va tasdiqqa tavsiya etilgan. 
 
 
 
Tuzuvchilar 
X. Malikova 
 
Taqrizchilar 
G‘.Otamurodov 
A.Avloniy nomidagi MTI “Raqamli 
ta’lim texnologiyalarini va statistikani 
takomillashtirish” 
ilmiy-tadqiqot 
bo‘limi yetakchi ilmiy xodimi (PhD), 
dotsent 
Z.N.Mamarajabova 
Toshkent 
davlat 
pedagogika 
universiteti, 
Surdopedagogika 
kafedrasi professori,p.f.d.(DSc). 
 

3 
KIRISH 
Ushbu namunaviy oʻquv dasturi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 
2022-yil 11-maydagi “2022–2026-yillarda maktab taʼlimini rivojlantirish boʻyicha 
milliy dasturni tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-134-son farmoni, 2019-yil 29-apreldagi 
“Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish 
konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PF-5712-son farmoni, 2021-yil 25-
yanvardagi “Xalq taʼlimi sohasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatini qoʻllab-quvvatlash 
hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari 
toʻgʻrisida”gi PQ-4963-son qarori, Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 17-
yanvardagi “Xalq taʼlimi xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini tashkil 
etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 25-son qarorlarida 
belgilangan vazifalar hamda Xalq taʼlimi vazirining 2022-yil 20-apreldagi “Davlat 
taʼlim talablarini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi 121-son buyrugʻi ijrosini taʼminlash 
maqsadida, shuningdek, taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining kasbiy 
standartlari asosida rahbar va pedagog kadrlar malakasini oshirishning ilgʻor va 
shaffof tashkiliy-huquqiy mexanizmlarini tatbiq etish yoʻli bilan maxsus taʼlim 
tizimida kadrlar siyosatini shakllantirishning zamonaviy tamoyillarini joriy etish 
boʻyicha belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan 
boʻlib, imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus maktab va 
maktab-internatlari 
texnologiya 
fani 
oʻqituvchilari malakasini oshirish 
jarayonlarining mazmunini zamonaviy talablar asosida takomillashtirish hamda 
ularning kasbiy kompetentligini muntazam oshirishni nazarda tutadi. 
Dastur mazmuni imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan 
maxsus maktab va maktab-internatlari texnologiya fani oʻqituvchilarining 
kommunikativ 
koʻnikmalarini 
rivojlantirish, 
maxsus 
taʼlimda 
axborot-
kommunikatsiya texnologiyalari va mediasavodxonlik, oʻzini oʻzi rivojlantirish, 
uzluksiz kasbiy rivojlanish, pedagogning masʼuliyati va moslashuvchanligi, 
inklyuziv taʼlimni joriy etish masalalari, taʼlimga oid normativ-huquqiy hujjatlarni 
bilish va kasbiy faoliyatda foydalanish masalalari, fandagi yangiliklar va fanni 
oʻqitishning dolzarb masalalari, oʻquvchilarning kompetensiyalarini xolisona 
baholash boʻyicha tegishli yangi bilim, koʻnikma, malaka va kompetensiyalarni 
shakllantirishga yoʻnaltirilgan.
Oʻquv modullarining mazkur dastur doirasida taqdim etilayotgan mazmuni 
imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus maktab va maktab-
internatlari texnologiya fani oʻqituvchilarining malakasini oshirish mazmuni, sifati 
va ularning tayyorgarligiga qoʻyiladigan umumiy malaka talablari asosida 
shakllantirilgan boʻlib, imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan 
maxsus maktab va maktab-internatlari texnologiya fani oʻqituvchilarning oʻz 
kasbiy faoliyatiga doir zamonaviy bilim va innovatsiyalar, ilgʻor xorijiy 

4 
tajribalardan 
samarali 
foydalanish 
hamda 
axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalarini oʻquv jarayoniga keng tatbiq etish darajasini oshirish hisobiga 
ularning uzluksiz kasbiy rivojlanishini nazarda tutadi. 
Imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus maktab va 
maktab-internatlari texnologiya fani oʻqituvchilarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish 
kursi namunaviy oʻquv dasturi, xalq taʼlimi tizimi rahbar, pedagog va mutaxassis 
xodimlarining 
kasbiy 
standartida 
belgilangan 
kompetensiyalar 
asosida 
shakllantirilgan tayanch oʻquv rejasining tarkibi quyidagi 8 ta oʻquv moduli 
mazmunini oʻz ichiga oladi: 
1. Pedagogning kommunikativ koʻnikmalarini rivojlantirish. 
2. 
Maxsus 
taʼlimda 
axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalari 
va 
mediasavodxonlik. 
3. Oʻzini oʻzi rivojlantirish, uzluksiz kasbiy rivojlanish. 
4. Pedagogning masʼuliyati va moslashuvchanligi. 
5. Inklyuziv taʼlimni joriy etish masalalari. 
6. Taʼlimga oid normativ-huquqiy hujjatlarni bilish va kasbiy faoliyatda 
foydalanish masalalari. 
7. Fandagi yangiliklar va fanni oʻqitishning dolzarb masalalari. 
8. Oʻquvchilar kompetensiyalarini xolisona baholash. 

Download 6,06 Mb.