Узбекистон Республикасида таълим-тарбия жараёни билан
боглик узгаришлар узида таълим тизимини тубдан узгартириш,
унинг мазмунига миллий рухни сингдириш, самарали анъанавий
услубларни саклаб колган холда
илгор услубларни яратиш ва
уларни амалиётда куллаш каби масалаларни акс эттиради. Бу
йуналиш \а м кулам, хам мазмун жихатидан кенгайиб. у таълим
жараёнида укитишнинг техник воситаларини куллаш, таълимни ва
укув жараёнини максадга мувофик
ташкил этиш асосида мазкур
жараённи индивидуаллаштиришни назарда тутади.
Замонавий педагогик технологияни таълим жараёнига куллаш
буйича Республикамизнинг кузга куринган олимлари томонидан
ривожланган
мамлакатларда
муваффакият
билан
кулланиб
келаётган педагогик технологияни илмий асосда киёсий тахлил
килиб, халкимизнинг миллий педагогика
анъаналаридан хамда
таълим сохасининг шу кундаги холатидан келиб чиккан холда
Узбекистоннинг
миллий педагогик технологияси яратилди[36]
ва уни амалиётга сингдириш сохада кузга куринарли ишлар амалга
оширилмокда. Таълим тизимида фаолият олиб бораётган профес-
сор-укитувчиларимизнинг
бугунги
кундаги асосий вазифаси бу
технологияни мукаммал урганиб, узининг кундалик педагогик
амалиётида куллашдир.
Педагогик технология деганда нимани тушунамиз?
«Технология» тушунчаси юнонча «Технос» (techne) ва «Ло
гос» (Logos) сузларидан ташкил топган булиб, «Хунар фани»ни
урганиш деган маънони англатади. Бу тушунча техник тараккиёт
мазмунини ифодалашга хизмат килувчи
тушунча сифатида илк
марта 1872 йилда кулланилгаи. «Технология» тушунчаси бугунги
кунда мазмун ва мохиятига кура куйидаги холатларни ифодалаш
максадида кулланилмокда:
Технология - санъат, махорат, куникма, усуллар йигиндиси,
муайян холатни узгартиришга хизмат килувчи жараён; инсон фао
лияти ва тафаккури билан
боглик булган маданий тушунча; техник
жихатдан ахамиятли сифат ва кобилиятнинг интеллектуал кайта
ишланиши; кандайдир жараённи амалга ошириш методлари
хакидаги билимлар йигиндиси; амалиётга
жорий килиниши талаб
этилаётган маълум бир педагогик тизим лойихаси.
«Замонавий технологик жараён» деганда зарур восита ва шаро-
итлардан фойдаланилган холда маълум операцияларни муайян
кетма-кетликда бажаришга йуналтирилган фаолият тушунилади.
24
Лникрок килиб айтганда. мехнат куроллари ва предметлари н о си т-
сида боскичма-боскпм таъсир этиш оркали тайёр махсуло| ярн-
тишга йуналтирилган фаолият тушунилади.
Ана шу таърифни тадкикот мавзусига кучирадиган булсак.
