MUTAXASSISLIK FANLARINI O‘QITISHDAGI INNOVATSIYALAR




Download 6,64 Mb.
Pdf ko'rish
bet112/312
Sana22.05.2024
Hajmi6,64 Mb.
#249488
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   312
Bog'liq
3 tom

216
MUTAXASSISLIK FANLARINI O‘QITISHDAGI INNOVATSIYALAR 
VA ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALAR 
Mallaboyev Nosirjon Murodullayevich 
 Namangan muhandislik-qurilish instituti, dotsent 
Мurodullayev Rahmatillo Nosirjon o‘g’li 
Namangan muhandislik-qurilish instituti, talaba 
Mamataliyev Otabek Valijon o‘g’li
Namangan muhandislik –qurilish instituti, talaba 
Mamlakatimizda 
amalga 
oshirilayotgan 
islohotlarning 
asosiy 
maqsadlaridan biri bozor iqtisodiyoti qonuniyatlariga asoslangan yangi iqtisodiy 
munosabatlarni vujudga keltirish va ularni izchil huquqiy tartibga solishga 
qaratilgan qonunchilik bazasini yaratish hisoblanadi. Kadrlar tayyorlash milliy 
dasturida ta’kidlanganidek, “Inson, uning har tomonlama uyg‘un kamol topishi 
va farovonligi, shaxs manfaatlarini ro‘yobga chiqarishning sharoitlarini va 
ta’sirchan mexanizmlarini yaratish, eskirgan tafakkur va ijtimoiy hulq atvorning 
andozalarini o‘zgartirish Respublikada amalga oshirilayotgan iqtisodiy 
islohatlarning asosiy maqsadi va harakatlantiruvchi kuchidir. Fandagi 
innovatsiya nima degan savollarga javob berish lozim. Bugungi kunda 
amaliyotda yangilik va innovatsiya so‘zlari o‘rtasida farqlar mavjud. Yangilik 
bu fandagi eng so‘nggi yutuqlar, bilimlar, usullar hisoblanadi. Ushbu yutuqlar, 
bilimlar, usullar amalda qo‘llanilishi bilan innovatsiyaga aylanadi. Hozirgi 
paytda barcha oliy ta'lim muassasalari bitiruvchilariga qat'iy talab qo‘yilmoqda:
1) ular zamonaviy kompyuter va axborot texnologiyalari;
2) horijiy tillar, ayniqsa, ingliz tilini mukammal bilishi kerak.
Bu jihatdan o‘quv dasturlarini har bir ta'lim yo‘nalishining o‘ziga 
hosligidan kelib chiqqan holda qayta ko‘rib chiqish va takomillashtirish ko‘zda 
tutilgan. Talabalarning xalqaro ta'lim resurslaridan foydalanishda qulaylik 
yaratish maqsadida yaqin yillar ichida oliy ta'lim muassasalarini bitiruvchi 
zamonaviy optik tolali yagona kompyuter tarmog’i ishga tushiriladi. Yuqori 
tezlikdagi Internetga ulanuvchi ushbu tarmoq yordamida mamlakatimiz hamda 
horijdagi ta'lim muassasalari bilan aloqa bog’lash, video-anjumanlar o‘tkazish 


Oliy va o‘rta ta’lim tizimida pedagogik – psixologik muammolarning zamonaviy yechimlari 
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
217
mumkin bo‘ladi. Modulli-kredit tizimi va Blended learning Modulli 
texnologiyalar - eng zamonaviy texnologiya bo‘lib, modul bloklaridan tashkil 
topgan axborotni tizimli ravishda qayta ishlash va tahlil qilishga, talabaning 
mustaqil faoliyatiga asoslangan, bilim, ko‘nikma va malakalar diagnostikasida 
turli shakllaridan foydalangan holda tashkil etiluvchi yaxlit jarayon. Modul-
mazmuniy va mantiqiy yakunga ega bo‘lgan, didaktik jihatdan ishlab chiqilgan, 
natijaga qaratilgan, kirish va chiqish nazoratlaridan iborat bo‘lgan birlikdir. 
Modul dastur-bir fan doirasidagi modul bloklarining yig‘indisi bo‘lib, erishish 
lozim bo‘lgan didaktik maqsad, qo‘llaniladigan usullar va vositalar yig‘indisidir. 
O‘quv moduli–nisbatan mustaqil, mantiqiy yakunga ega bo‘lgan o‘quv 
kursining bo‘lagidir. U o‘quv metodik ta’minotdan nazariy va amaliy 
qismlardan, topshiriq va joriy hamda yakuniy nazorat kabi qismlardan iborat. 
Blended learning – aralash o‘qitish tizimi bo‘lib, ta’limiy konsepsiya 
hisoblanadi, qaysiki mustaqil ravishda bilimlarni onlayn orqali va kunduzgi 
holatda o‘qituvchi ishtirokida o‘rganiladi,ya’ni “shu yerda va hozir” degan 
ma’nolarni tushuniladi. Brick and Mortar (kirpich i rastvor) ingliz tili idiomasi 
bo‘lib, an’anaviy ma’noni anglatadi. Demak, Brick and Mortar Education 
kunduzgi o‘qitishning an’anaviy shaklidir. Bu holatda kompyuter ta’limda 
mediatr bo‘lib xizmat qiladi. Aralash o‘qitish shakllari:
Blended learning;
Hubrid learning;
Technology-Mediated Instruction;
Web-Enhanced Instruction;
Mixed-Model Instruction.
XX asrning 60 yillarida mavjud bo‘lib, tushunchasi 1999 yilda amerika 
pressasi Interctive learning Center markazi EPIC Learning deb o‘zgartirdi. 
Ularning ma’ruzasida internet orqali o‘qitishni tavsiya qilingan. Blended 
learning metodologiyasidan foydalanishi e’tiborga olingan. 2006 yilda Bonk va 
Grem kitoblarida “yuzma-yuz” va kompyuter orqali o‘qitish ekanligi e’tiborga 
olingan. 1998 yilda Aleksandr Mak Kenzi tadqiqotida kompyuter yordamida 


Современные решения проблем системы высшего, среднего образования и их решения
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
218
BKMlarini o‘zlashtirishini osonligi qayd etilgan. Blended learning uch qismdan 
iborat:
Masofali o‘qitish (Distance learning);
Sinfda o‘qitish (Face–To–Face learning);
Internet orqali o‘qitish (Online learning) Foydali jihatlari: bilimlar 
to‘plami va baholash imkoniyati hamda o‘qituvchiga ko‘p odamlarni 
o‘qitish imkoniga ega. Kamchiliklari: Akt bo‘yicha Blended learning 
modellari:
Face–To–Face Driver (Drayver kunduzgi ta’lim)
Rotation Model (Rotatsiya modeli)
Flex Model (Moslashuvchan model)
Online lab (Onlayn laboratoriya)
Self-Blend Model (O‘zing aralashtir)
Online Driver Model (Drayver onlayn ta’lim) Case study va masofali 
o‘qitish Keys study 1870 yilda Garvard universitetida, keyinchalik 1920 yilda 
Garvard biznes maktabida qo‘llanilgan. Keyslar tipologiyasi asosiy manbalari, 
syujetli mavjudligi, vaziyat bayonining vaqtdagi izchilligi, keys ob’ekti, 
materialni taqdim etish usuli, hajmi, tuzilmaviy xarakterga egaligi, o‘quv 
topshirig‘ini taqdim etish usuli, didaktik maqsadi, taqdim etish usuliga ko‘ra 
ajratiladi.
Keys metodini amalga oshirish bosqichlari:
Keys bilan tanishuv;
Asosiy muammoni ajratib olish;
G‘oyalar yig‘ish va izlash;
Keys yechimini tavsiya qilgan g‘oyalarni tahlil qilish;
Keys yechimi va tavsiyalar 
Foydаlаnilgаn аdаbiyotlаr ro‘yxаti 
1.
O‘zbеkiston Rеspublikаsi Prеzidеntining 2017 yil 20 аprеldаgi «Oliy 
tа’lim tizimini yаnаdа rivojlаntirish chorа-tаdbirlаri to‘g’risidа»gi 
PQ-2909-son qаrori.
2.
Sh.M. Mirziyoyеv. Tаnqidiy tаhlil, qаt’iy tаrtib-intizom vа shаxsiy 
jаvobgаrlik - hаr bir rаhbаr fаoliyаtining kundаlik qoidаsi bo‘lishi 
kеrаk. Toshkеnt 2017 yil. 
3.
Sh.M. Mirziyoyеv. Еrkin vа fаrovon, dеmokrаtik O‘zbеkiston 
dаvlаtini birgаlikdа bаrpo еtаmiz. Toshkеnt 2017 yil. 


Oliy va o‘rta ta’lim tizimida pedagogik – psixologik muammolarning zamonaviy yechimlari 
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 

Download 6,64 Mb.
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   312




Download 6,64 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



MUTAXASSISLIK FANLARINI O‘QITISHDAGI INNOVATSIYALAR

Download 6,64 Mb.
Pdf ko'rish