• Fanlararo bog’lanish: fizika
  • 1. Tashkiliy qism: а) Salomlashish; b) Davomatni aniqlash; c) Navbatchi tayinlash; 2. Asosiy qism
  • 3. Yakuniy qism а) Baholash b) Rag’batlantirish Baholash me’zoni
  • Darsning borishi Tashkiliy qism (5 daqiqa).
  • c)Rivojlantiruvchi: Talabalarni




    Download 3,34 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet24/27
    Sana17.12.2023
    Hajmi3,34 Mb.
    #121580
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
    Bog'liq
    bmi

    c)Rivojlantiruvchi: Talabalarni “Tikuvchilik materiallari”to’g’risidagi blim, 
    ko’nikma va malakalarni shakllantirish, o’qituvchilik qobilyatini shakllantirishga 
    oid tushunchalar hamda ularni ilmiy izlanishga yo’naltirish.
    Dars turi: aralash. 
    Dars metodlari: Blum taksanomiyasi  asosida Klaster metodi.
    Darsning jihozlanishi: Tarqatma materiallar, “Tikuvchilik materiallari” aks 
    ettirilgan plakatlar , mavzuga oid adabiyotlar va o’quv metodik qo’llanmalar.
    Fanlararo bog’lanish: fizika, chizmachilik materialshunoslik, materiallar 
    qarshiligi, mehnat ta’lim metodikasi, kasb tanlashga yo’llash, pedagogik 
    texnalogiya, psixologiya.
    Texnik vositalar: Kodoskop, slaydlar.
    Tarqatma materiallar: Blum taksonomiyasiga «Klaster» metodi asoslari 
    ishlanmalar.
    Mashg’ulotning borish tartibi:  
    1. Tashkiliy qism: 
    а) Salomlashish;
    b) Davomatni aniqlash;
    c) Navbatchi tayinlash;
    2. Asosiy qism  
    а) “Tikuvchilik materiallari” haqida umumiy tushuncha;
    б) Rivojlanish bosqichlari;
    в) Ularning hayotdagi o’rni va ahamiyati.


    54
    3. Yakuniy qism  
    а) Baholash b) Rag’batlantirish
    Baholash me’zoni – balli tizm. (100-86)
    Bilish – 100-93 ball. tushinish– 92-86 ball qo’llash – 85-78 ball, tahlil – 77-71 ball, 
    sintez– 70-63 ball, baholash – 62-55 ball.
    Darsning borishi 
    Tashkiliy qism (5 daqiqa). Darsga o’qituvchi kirib keladi va talabalar bilan 
    salomlashib, xona tozaligini tekshirib bo’lgach, davomatni aniqlab, navbatchi 
    tayinlaydi.
    1. Asosiy qism (60 daqiqa).  
    2.1 Birinchi bosqich (30 daqiqa).  
    а) Talabalarga “Tikuvchilik materiallari” mavzusi ma’ro’za shaklida umumiy 
    tushuncha va bilimlar bilan auditoriya tushuntiriladi.
    b) Savol-javob o’tkaziladi.
    c) Savol-javob tugagandan so’ng o’qituvchi o’ziga talabalarning bilimi qay 
    darajada ekanligi haqida qisqacha ma’lumotga ega bo’ladi. Bu darsni qanday 
    o’tishga yordam beradi. Yuqorida talabalar bildirgan fikr mulohazalari o’qituvchi 
    ma’ro’zasi asosida barcha jamlanib, talabalar ishtirokida yagona to’g’ri xulosaga 
    kelinadi. 

    Download 3,34 Mb.
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




    Download 3,34 Mb.
    Pdf ko'rish