Romani
Toni Morrison, Song of Solomon
Amy Tan, The Joy Luck Club
Bharati Mukherjee, Jasmine
Sherman Alexie, Reservation Blues
Julia Alvarez, How the Garcia Girls Lost Their Accents
Kritika
Gloria Anzaldua, Borderlands/La Frontera (ulomci)
Frank Chin, Aiiiiieee! (ulomci)
Henry Louis Gates, “The Blackness of Blackness: A Critique on the Sign and the Signifying Monkey”
Toni Morrison, “Playing in the Dark”
Carole Boyce Davies, “Migratory Subjectivities”
Werner Sollors, Beyond Ethnicity
Dopunska literatura:
Werner Sollors, Theories of Ethnicity
Amritjit Singh, Peter Schmidt, Postcolonial Theory and the United States
Stipe Grgas, Ispisivanje prostora
mr. sc. Jelena ŠESNIĆ, asistent
Naziv predmeta: Američka književnost i kultura
Naziv kolegija: Aspekti afro-američke književnosti
ECTS-bodovi: 6
Jezik: engleski
Trajanje: 1 semestar
Status: Izborni
Oblik nastave: 1 sat predavanja i 2 sata seminara tjedno
Uvjeti: Završen dodiplomski studij. Kolegij se može odslušati tijekom 4. i/ili 5. godine diplomskoga studija.
Obaveze studenta: aktivno i redovito sudjelovanje u radu seminara (10 % ocjene); usmena prezentacija (10 %); seminarski rad (30 %); pismeni kolokvij (50 %).
Sadržaj: Kolegij obuhvaća korpus afro-američke književnosti od njezinih transatlantskih početaka u 18. st., slijedi žanrovsko i tematsko grananje tijekom 19. st., prve pokušaje kanonizacije na prijelazu iz 19. u 20. st. te snažni razvoj različitih žanrova tijekom 20. st. i konsolidiranje kanona u drugoj pol. 20. st. Sinoptički pregled kretanja unutar ovoga dinamičnoga segmenta nacionalne knjiž. daje mogućnost sagledavanja važnih društvenih i kulturnih procesa u SAD-u. Predloženi autori uključuju: O. Equiano, H. Jacobs, Ch. Chesnutt, Z. N. Hurston, G. Brooks, R. Wright, A. Baraka, T. Morrison.
Cilj: Studentima pružiti uvid u povijesni razvoj afro-američke književnosti kao važnoga dijela američke književnosti. Razviti metode kritičkoga čitanja tekstova raznorodnih žanrova. Upozoriti na suodnošenje konteksta recepcije i kulturnoga okružja te razvoja književnosti i (sub)nacionalne svijesti.
Popis literature:
Primarni tekstovi:
Olaudah Equiano: The Interesting Narrative of the Life of Olaudah Equiano...
Harriet Jacobs: Incidents in the Life of a Slave Girl
Charles Chesnutt: The Marrow of Tradition
Z. N. Hurston: izbor iz proze
Richard Wright: Native Son
Gwendolyn Brooks: odabrana poezija
Amiri Baraka: 1 drama
Toni Morrison: Beloved
OBVEZATNA:
W. E. B. DuBois. The Souls of Black Folk (1903): poglavlja «Of Our Spiritual Strivings»; «Of Mr. Booker T. Washington and Others»; «The Sorrow Songs»
Ron Eyerman. Cultural Trauma, Cambridge: Cambridge UP, 2001.
Henry Louis Gates. The Signifying Monkey, New York, Oxford: Oxford UP, 1988, 89-169.
Larry Neal. «The Black Arts Movement» (1968)
Cheryl Wall, ed. Changing Our Own Words, New Brunswick, London: Rutgers UP, 1989. (izabrani ogledi)
Booker T. Washington: «The Atlanta Exposition Address» (1895)
DODATNA:
Houston A. Baker. Blues, Ideology, and Afro-American Literature. Chicago: U of Chicago P, 1984, 1-63, 172-200.
Ralph Ellison. Shadow and Act. 1964. The Collected Essays of Ralph Ellison. Ed. John Callahan. New York: The Modern Libary, 1995.
Paul Gilroy. The Black Atlantic: Modernity and Double Consciousness, Cambridge, Mass.: Harvard UP, 1993, 1-40, 187-223.
Lawrence W. Levine. Black Culture and Black Consciousness: Afro-American Folk Thought from Slavery to Freedom, Oxford: Oxford UP, 1977.
Roger Rosenblatt. Black Fiction, Cambridge, Mass., London, England: Harvard UP, 1974.
Eric Sundquist. To Wake the Nations: Race in the Making of American Literature, Cambridge, Mass., London, England: The Belknap P of Harvard UP, 1994, 406-54.
Alice Walker. 1983. In Search of Our Mothers' Gardens: Womanist Prose, London: The Women's P, 1984.
Robyn Wiegman. American Anatomies, Durham, London: Duke UP, 1995, 43-114.
mr. sc. Jelena ŠESNIĆ, asistent
Naziv predmeta: Američka književnost i kultura
Naziv kolegija: Novi etniciteti i tvorba identiteta
ECTS-bodovi: 6
Jezik: engleski
Trajanje: 1 semestar
Status: Izborni
Oblik nastave: 1 sat predavanja i 2 sata seminara tjedno
Uvjeti: Završen dodiplomski studij. Kolegij se može odslušati tijekom 4. i / ili 5. godine diplomskoga studija.
Obaveze studenta: aktivno i redovito sudjelovanje u radu seminara (10 % ocjene); usmena prezentacija (10 %); seminarski rad (30 %); pismeni kolokvij (50 %).
Sadržaj: Politika identiteta i multikulturalizma te mogući nedostaci takvih pristupa. Teorije subjektivacije i identifikacije iz psihoanalitičke perspektive. Žanrovska i kulturna hibridnost. Pojmovi subjekta, identiteta, etničnosti i «rase». Sudnos i suprotstavljanje između pojmova «nacionalno» i «etničko». Mogući modeli čitanja suvrmenoga korpusa etničkih književnosti SAD-a na primjerima iz zadatih tekstova (uključujući i vizualne medije, prvenstveno film) uzetih iz nekoliko korpusa, npr. afro-američkoga, amerindijanskoga, azijsko-američkoga i Chicano. Predloženi autori uključuju: O. Z. Acosta, Sh. Wang, G. Jones, L.M. Silko, R. Hinojosa i E. Danticat.
Cilj: Upoznati studente s implikacijama suvremenih kulturnih i psihoanalitičkih teorija na shvaćanje identiteta, subjekta, roda, kolektiviteta, nacije. Omogućiti sagledavanje načina na koji suvremeni interdisciplinarni pristupi stupaju u dijalog s književnim tekstovima. Razvijanje kritičke svijesti i pristupa o međusobnoj uvjetovanosti različitih tipova diskursa u raspravama o suvremenoj američkoj kulturi kao globalnom fenomenu.
Popis literature:
Primarni tekstovi:
O. Z. Acosta: The Autobiography of a Brown Buffalo
Shawn Wang: Homebase
Gayl Jones: Corregidora
L. M. Silko: Ceremony
Rolando Hinojosa: Klail City
Edwidge Danticat: Breath, Eyes, Memory
Filmovi: Smoke Signals (Chris Eyre; 1998); Eat a Bowl of Tea (Wayne Wong; 1989)
OBVEZATNA:
Benedict Anderson. 1983. Imagined Communities, London, New York: Verso, 1991. 1-46, 187-206.
Arjun Appadurai. Modernity at Large: Cultural Dimensions of Globalization, Minneapolis, London: U of Minnesota P, 1996, 27-65.
Diana Fuss. Identification Papers, New York and London: Routledge, 1995, 1-56.
Julia Kristeva. 1980. Powers of Horror, New York: Columbia UP, 1982, 1-55.
Arnold Krupat. The Voice in the Margin, Berkeley: U of California P, 1989, 96-131, 202-32.
Lisa Lowe. Immigrant Acts: On Asian American Cultural Politics, Durham: Duke UP, 1996, 1-36.
José David Saldívar. Border Matters, Berkeley: U of California P, 1997, 1-35.
DOPUNSKA:
Judith Butler. The Psychic Life of Power: Theories in Subjection, Stanford, Cal.: Stanford UP, 1997, 1-30, 132-50.
Madhu Dubey. Black Women Novelists and the Nationalist Aesthetic, Bloomington and Indianapolis: Indiana UP, 1994.
David Eng. Racial Castration: Managing Masculinity in Asian America, Durham and London: Duke UP, 2001, 1-34.
Sigmund Freud: odabrani tekstovi
Amritjit Singh and Peter Schmidt, eds. Postcolonial Theory and the United States, Jackson: UP of Mississippi, 2000. (izabrani ogledi)
Werner Sollors, ed. Theories of Ethnicity: A Classical Reader, New York: New York UP, 1996. (odabrani tekstovi)
dr. sc. Ivan MATKOVIĆ, docent
Naziv predmeta: Američka književnost i kultura
Naziv kolegija: Američko društvo
ECTS bodovi: 6 bodova
Jezik: engleski
Trajanje: 1 semestar
Status: izborni
Oblik nastave: 2 sata predavanja i 1 sata seminara tjedno
Uvjeti: Završen preddiplomski studij.
Ispit: Pismeni ispit.
Sadržaj: Sadržaj kolegija interdisciplinarno je koncipiran kronološki pregled američke političke, društvene i kulturne povijesti od naseljavanja kontinenta do današnjih dana, koji polazi od pretpostavke da su dominantne kulturološke odrednice uvjetovane povijesnim razvojem.
Cilj: Osnovni cilj kolegija je znanstveno izučavanje SAD-a kao kompleksnog sociokulturnog fenomena, tj. upoznavanje studenata s najvažnijim vidovima američke političke, društvene i kulturne povijesti. Drugi cilj je stjecanje stručnog znanja koje bi trebalo poslužiti kao komplementaran i nužan kontekst za razumijevanje američke književnosti. Jedan od posrednih ciljeva jest i usvajanje specifične američke terminologije, tj. usvajanje tzv. “kulturalne pismenosti”.
Popis literature:
OBVEZATNA
Norton, Katzman i dr. A People and a Nation (6th edition), Houghton Mifflin, Boston, 2001.
DOPUNSKA
Luther S. Luedtke, ur., Making America: The Society and Culture of the U.S., USIA 1988.
Sellers, May, Mc Miller, Povijest SAD, Barbat, Zagreb, 1996.
Bill Bryson, Made in America, Minerva, London 1995.
2. DIPLOMSKI STUDIJ ANGLISTIKE, SMJER LINGVISTIKA
CILJEVI DIPLOMSKOGA STUDIJA:
Cilj je diplomskoga studija anglistike s posebnim osvrtom na lingvistiku opskrbiti studente znanjima i vještinama s područja engleskoga jezika i lingvistike koja će ih kvalificirati za poslove višega stupnja složenosti, na mjestima gdje je potrebna viša razina jezične i lingvističke kompetencije, kao i osviješten i usustavljen kritički pristup jezičnim pojavnostima.
Područja mogućeg zaposlenja uključuju rad u medijima, izdavačkim institucijama, diplomatskim predstavništvima i svim ostalim institucijama u kojima postoji potreba za djelatnicima s visokim stupnjem poznavanja engleskoga jezika. Studij je dakako i preduvjet za nastavak studija u okviru doktorskoga programa kako lingvistike, tako i drugih disciplina.
HODOGRAM DIPLOMSKOGA STUDIJA:
Studenti mogu birati između jednopredmetnog i dvopredmetnog studija.
TRAJANJE DIPLOMSKOG STUDIJA, SMJEROVI I AKADEMSKI NAZIVI:
Uvjet za upis u studij je završen preddiplomski A studij anglistike te drugi uvjeti koje propiše Fakulteti ili Odsjek. Diplomski studij anglistike s posebnim osvrtom na lingvistiku odvija se kroz četiri semestra. Nakon što stekne 60 ECTS bodova (dvopredmetni) ili 90 ECTS bodova (jednopredmetni), napiše rad i zadovolji druge eventualne uvjete koje propiše Odsjek ili Fakultet, student/ica stječe naziv magistra/magistar anglistike, smjer lingvistika.
DIPLOMSKI STUDIJ ANGLISTIKE, SMJER LINGVISTIKA
JEDNOPREDMETNI STUDIJ
VII. semestar
Uvod u pisanje znanstvenih tekstova 4 sata vježbi 5 ECTS bodova
Kognitivna lingvistika 4 sata predavanja 5 ECTS bodova
Povijest engleskoga jezika 2 sata predavanja i 2 sata vježbi 5 ECTS bodova
Izborni kolegij iz ponude Katedre za književnost 5 ECTS bodova1
Teorija prevođenja ili Izborni kolegij iz ponude Fakulteta 5 ECTS bodova
VIII. semestar
Suvremeni engleski jezik IV 4 sata vježbi 5 ECTS bodova
Leksikologija i leksikografija 2 sata predavanja i 2 sata vježbi 5 ECTS bodova
Lingvistički seminari: 4 sata seminara 5 ECTS bodova
Semantika
Sintaksa
Akcenti engleskoga jezika
Analiza diskursa
Student bira 2 seminara iz gore navedene ponude.
IX. semestar
Izborni kolegiji: Engleski širom svijeta 4 sata predavanja 5 ECTS bodova
Sociolingvistika 5 ECTS bodova
Korpusna lingvistika 5 ECTS bodova
Psiholingvistika 5 ECTS bodova
Pragmalingvistika 5 ECTS bodova
Student bira tri od gore navedenih kolegija.
Izborni kolegij iz ponude Katedre za književnost 5 ECTS bodova1
Izborni kolegij iz ponude Fakulteta 5 ECTS bodova
X. semestar
Izborni kolegij iz ponude Odsjeka 5 ECTS bodova
Magistarski rad 15 ECTS bodova
DIPLOMSKI STUDIJ ANGLISTIKE, SMJER LINGVISTIKA
DVOPREDMETNI STUDIJ
VII. semestar
Uvod u pisanje znanstvenih tekstova 4 sata vježbi 5 ECTS bodova
Kolegij obvezatan za dvopredmetne studente.
Kognitivna lingvistika 4 sata predavanja
ili 5 ECTS bodova
Povijest engleskoga jezika 4 sata predavanja
Teorija prevođenja 4 sata predavanja
ili 5 ECTS bodova
Kolegij iz ponude Fakulteta 4 sata predavanja
Student dvopredmetne lingvistike bira između dva navedena kolegija.
Izborni kolegij iz ponude Katedre za književnost 5 ECTS bodova1
VIII. semestar
Suvremeni engleski jezik IV 4 sata vježbi 5 ECTS bodova
Kolegij obvezatan za dvopredmetnu lingvistiku.
Leksikologija i leksikografija 2 sata predavanja i 2 sata vježbi 5 ECTS bodova
Lingvistički seminari: 4 sata seminara 5 ECTS bodova
Semantika
Sintaksa
Akcenti engleskoga jezika
Analiza diskursa
Student bira jedan seminar iz gore navedene ponude.
IX. semestar
Izborni kolegiji: 4 sata predavanja 5 ECTS bodova
Engleski širom svijeta
Sociolingvistika
Korpusna lingvistika
Psiholingvistika
Pragmalingvistika
Student bira dva od navedenih kolegija.
Izborni kolegij iz ponude Katedre za književnost 5 ECTS bodova1
X. semestar
Magistarski rad 15 ECTS bodova
POPIS KOLEGIJA:
JEZIČNE VJEŽBE
TEMELJNI LINGVISTIČKI KOLEGIJI
JEZIČNI SEMINARI
IZBORNI KOLEGIJI
1. JEZIČNE VJEŽBE
| 