|
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim
|
| bet | 9/18 | | Sana | 09.06.2022 | | Hajmi | 117.72 Kb. | | #23346 |
Bog'liq xitoy tilida oqitishda interfaol usullarning roli (1)Pedagogik texnologiya – oʻ quv jarayonini harakatlantiruvchi kuch yoki
oldinan belgilab qoʻ yilgan aniq maqsad yoʻ lidan oʻ qituvchining kasbiy faoliyatini yangilovchi va ta‘limda yakuniy natijani kafolatlaydigan tadbirlar majmuasi.
―Pedagogik texnologiya – bu oʻ qituvchi mahoratiga bogʻ liq boʻ lmagan holda pedagogik muvaffaqqiytani kafolatlay oladigan oʻ quvchi shaxsini shakllantirish jarayonining loyihasidir.‖15
15Беспалько. В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М. 1995. – c.26.
Oʻ qitish jarayoni sun‘iy tizim doirasida kechadi. Ana shu tizim pedagogik tizim boʻ lib, uning ichidagi jarayonlar esa pedagogik texnologiyalar deyiladi.
Pedagogik texnologiya bugun paydoboʻ lgan fenomen emas, uhar doim ta‘lim tarbiya jarayonida mavjud. Shu sababli, stixiyali ravishda amalga oshirilgan ilgʻ or metodik tajribalarni endi pedagogik texnologiya qonuniyatlariga boʻ ysundirish kerak.
Pedagogik texnologiyalar tasnifiga koʻ ra 3turga boʻ linadi:
Umumpedagoik texnologiya;
Xususiy predmetli;
Lokal (mahalliy) pedagogik texnologiyalar;
Pedagogik tizim – bu jarayonlar, vositalar, metodlar majmuasdan iborat boʻ lib, oʻ quvchilarda oldindan belgilangan shaxs sifatlarini shakllantirishga pedagogik ta‘sir etishni maqsadga muvofiq tarzda malga oshiradi.
Pedagogik tizim komponentlari :
Ta‘lim (tarbiya) maqsadi.
Ta‘lim (tarbiya) mazmuni.
Didaktik jarayonlar.
Ta‘lim (tarbiya)ning tashkiliy shakllari.
Oʻ qitishning texnik vositalari.
Oʻ quvchi va oʻ qituvchi hamkorligi.
Ilgʻ or pedagogik texnologiya quyidagicha amalga oshiriladi:
Empirik: sezgi a‘zolari orqali bilish
Kognetiv: atrofdagi olam toʻ gʻ risida bilimni kengaytirish
Evrestik: yoʻ naltiruvchi savollar orqali faollikni, topqirlikni oshirish
Kreativ: tadqiqot, ijodiy tafakkur
Inversion: axborotlarni turli tomondan oʻ rganish
Integrativ: kichik qismlarning bir butunligi, yaxlitligi
Adaptiv: axborotlar va ulardan foydalanish jarayonini oʻ rganish va oʻ rgatish uchun moslashish
Inklyuziv: oʻ quvchi va oʻ qituvchining oʻ zaro munosabatlarda tenglik asosida ta‘lim-tarbiya jarayonini tashkil qilish
Pedagogik texnologiyaning metodikadan asosiy farq shundaki, metodika oʻ qitish usullari va yoʻ llarining ma‘lum shaxs uchun qulay boʻ lgan majmuasidan iborat. Metodika oʻ qituvchining bilim, koʻ nikmalari mahorati, shaxsiy sifatlari, temperamentiga bog`liq. Metodika biror ishni maqsadga muvofiq oʻ tkazish metodlari, yoʻ llari majmuasi. U alohida metodikalarga ajraladi. Quyida pedagogik texnologiya bilan metodika orasidagi farqni koʻ rib chiqamiz:
|
| |
