• Abduraximov D.B.
  • O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi guliston davlat universiteti




    Download 1,89 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet2/76
    Sana01.01.2024
    Hajmi1,89 Mb.
    #129371
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76
    Taqrizchilar: Rajabov B. Sh. Toshkent viloyati Chirchiq davlat
    pedagogika institute, ―Aniq fanlar‖ fakulteti professori,
    texnika fanlari doktori 
    Mamarajabov M. Nizomiy nomidagi TDPU «Informatika
    va uni o‗qitish metodikasi» kafedrasi mudiri, pedagogika
    fanlari nomzodi, dotsent 
    Abduraximov D.B. GulDU «Amaliy matematika va
    axborot texnologiyalari» kafedrasi dotsenti, pedagogika
    fanlari nomzodi.
    © GulDU, 2020. 



    So‗zboshi 
    Hozirgi globallashgan jamiyatda axborotlashtirishning milliy tizimini 
    shakllantirish, davlatlar oʻrtasida tinchlik va madaniyatni shakllantirishda, 
    madaniyat va jamiyat hayotining barcha sohalarida zamonaviy axborot 
    texnalogiyalarini, kompyuter va telekommunikatsiya vositalarini ommaviy 
    ravishda joriy etishda, hamda ulardan foydalanishda, fuqorolarning axborotga ortib 
    borayotgan talab ehtiyojlarini yanada to'liqroq qondirishda, jahon axborot
    resurslaridan bahramand bo'lishni kengaytirish alohida ahamiyat kasb etadi. 
    Oʻzbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgan kundan boshlab 
    demokratik yangilanish va iqtisodiy islohatlarni erkinlashtirish yoʻlida ulkan 
    qadamlar qoʻydi.
    O‗zbekiston mustaqilligining dastlabki kunlaridanoq yuksak malakali va 
    yangicha dunyoqarashga ega bo‗lgan milliy kadrlarni tayyorlash, hayotimizda 
    muhim ahamiyatga ega bo‗lgan masalalar qatorida ta‘lim - tarbiya tizimini tubdan 
    isloh qilish, uni zamon talablari darajasiga ko‗tarish, barkamol avlodni tarbiyalab, 
    voyaga yetkazish dolzarb masala bo‗lib qoldi.
    Bunday murakkab vazifalarni amalga oshirish uchun mavjud ta‘lim tizimini 
    atroflicha tahlil etish, mavjud muammo va kamchiliklarni batamom bartaraf etish 
    hamda ilg‗or xorijiy tajribalardan samarali foydalanish orqali ta‘lim tizimini 
    yanada takomillashtirish masalalari ilgari surildi.
    Respublikamizda qabul qilingan ―Ta‘lim to‗g‗risida‖gi qonun va ―Kadrlar 
    tayyorlashning milliy dasturi‖ yuqoridagi vazifalarni amalga oshirishga qaratilgan 
    bo‗lib, ular zamon talablariga javob beradigan mutaxassislarni tayyorlovchi Oliy 
    o‗quv yurtlariga katta ma‘suliyat yukladi. Natijada davlat ta‘lim standartlari, o‗quv 
    dasturlari asosida darsliklar, o‗quv, o‗quv-uslubiy qo‗llanmalar hamda o‗quv-
    uslubiy majmualarini ishlab chiqish masalasi yuzaga keldi.
    Ta‘lim tizimida axborot texnologiyalarni qoʻllash boʻyicha bir qator amaliy 
    ishlarni bajarishda Oʻzbekiston Reslublikasining «Axborotlashtirish toʻgʻrisida» 
    qonuni, "Elektron tijorat toʻgʻrisida" qonuni, «Kompyuterlashtirishni yanada 



    rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish chora-
    tadbirlari toʻgʻrisida» Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasinnng qarori, 
    Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Farmonlari, «Oʻzbekston Respublikasining 
    jamoat ta‘lim axborot tarmogʻi ―ZiyoNET‖ ni tashkil etish toʻgʻrisidagi 
    Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentinnng qarorlari asos qilinib olinmoqda. 
    Ushbu keltirilgan qonun, qaror va farmonlarda ―... maktablar, kasb-hunar 
    kollejlari, akademnk litseylar va oliy oʻquv yurtlarining talim jarayoniga 
    zamonaviy kompyuter va axborot texnologiyalarini egallashga hamda ularni faol 
    qoʻllashga asoslangan ilgʻor ta‘lim tizimlarini kiritish‖ vazifalari belgilab 
    qoʻyilgan. 
    Shuning uchun ham har bir mutaxassis oʻz kasbiy sohalarida zamonaviy 
    axborot texnologiyalaridan foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. 
    ―Axborot tizimlari‖ fani "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" da qoʻyilgan 
    vazifalarni amalga oshirish imkonini beruvchi fanlardan biri hisoblanadi. Bunda 
    yangi axborot texnologiyalarini joriy qilish, zamonaviy dasturiy vositalardan 
    foydalanish, shaxsiy kompyuterlarni samarali ishlatish kabi masalalarga asosiy 
    e‘tibor qaratiladi. 
    "Axborot tizimlari" fanining asosiy xususiyati shundan iboratki, u 
    axborotlashgan jamiyat yaratish jarayonini tezlashtiradi va iqtisodiy ob‘ektlarning 
    faoliyatini umumlashtirilgan boshqarish funktsiyalariga mos holda echilishini 
    ta‘minlaydi. 
    Ayni paytda kompyuterlar va aloqa vositalari asosida axborotni toʻplash, 
    saqlash va taqdim etishning zamonaviy usullari, yangi axborot tizimlari va 
    texnologiyalari haqida har bir savodli fuqaro, shu jumladan magistratura talabalari 
    ham bilishlari va oʻz faoliyat sohasida tadbiq eta olishi zarur. Chunki ta‘limni 
    axborotlash - ta‘lim sohasini nazariy va amaliy ishlab chiqish hamda ta‘lim va 
    tarbiyaning psixologik-pedagogik maqsadlarini amalga oshirishga qaratilgan 
    zamonaviy, yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish jarayoni hisoblanadi 
    Ma‘lumki, axborot tizimlari va texnologiyalari barcha sohalarda tobora keng 
    qo‗llanilmoqda. Respublikaning barcha sohalarini texnik qayta qurollantirish, 



    zamonaviy texnika va texnologiyalar bilan ta‘minlash hamda xalqaro zamonaviy 
    talablarga javob beruvchi telekommunikatsiya va kompyuterli aloqa tizimlarini 
    rivojlantirish dolzarb masalalardan biri bo‗lib qolmoqda. Bu fanni o‗qitishdan 
    asosiy maqsad, magistrantlarga zamonaviy axborot texnologiyalarining axborot, 
    texnik, matematik, dasturiy ta‘minotlari bilan tanishtirish, ularni amalga oshirish 
    yo‗llarini, o‗rgatishdan iborat. 
    ―Axborot tizimlari‖ fani jamiyat faoliyatining barcha sohalariga, jumladan 
    ta‘lim sohasiga izchil kirib bormoqda, ayniqsa yoshlarni bilim olishlarida, jahon 
    yangiliklaridan bahobar boʻlishlarida, Internet tarmogʻidan maqsad sari 
    foydalanishlarida katta yordamchi axborot makoni boʻlib xizmat qilmoqda. 
    Shuning uchun bu fan o'quv kursi sifatida mamlakatimizda yuqori malakali 
    mutaxassis kadrlarni tayyorlashda muxim fanlardan biri.
    Ushbu fanning maqsadi axborot tizimlarining oʻziga xos xususiyatlari va 
    imkoniyatlari, ахborot tizimlarini inson faoliyatining turli sohalarida qoʻllanish 
    asoslarini oʻrgatishdan iboratdir. Fanning asosiy maqsadlaridan biri – bu turli 
    sohalar boʻyicha axborot tizimini yaratish usullari, axborot tizim struktiurasi va 
    faktorlari boʻyicha sinflanishi, axborot tizim xususiyatlari va imkoniyatlari, 
    ta‘minot va funksional qismlarini loyihalashni va hozirda mavjud axborot tizim 
    turlaridan foydalanishni bilishlarini nazarda tutadi. Magistratura talabalariga 
    axborot tizimlari (tarmoqlar boʻyicha) bilan tanishtirish va bu vositalarini ishlab 
    chiqarish, ilmiy tadqiqot ishlari, laboratoriya ishlari hamda oʻquv jarayonlariga 
    nazariy va amaliy tadbiq etish usullari va ularning oʻziga xos xususiyatlarini 
    oʻrgatishdan iboratdir. 
    Informatika 
    va 
    axborot 
    texnologiyalari 
    fani 
    kompyterda 
    ishlash 
    koʻnikmasini shakllantirish, axborot bilan ishlashning eng yangi qurollari bilan 
    tanishtirsa, axborot tizimlari fani mana shu qurollardan foydalanib inson 
    faoliyatidagi turli muammolarini tez, soz va unumli xal qilish yoʻllarini, ya'ni 
    informatika muammolarimiz yechimi qurollarini, axborot tizimlari esa shu 
    qurollardan foydalanib yechimning oʻzini topish yoʻllarini, yechimni asoslash va 
    baxolash mezonlarini oʻrgatadi. Xayotimizning har bir jabxasida, xox u boshqaruv 



    boʻlsin, xox u ishlab chiqarish boʻlsin, xox u savdo yoki oʻzga davlatlarni 
    iqtisodiy sohalari boʻlsin, barchasining rivojlanishi axborot tizimlari bilan 
    chambarchas bogʻliq. 

    Download 1,89 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76




    Download 1,89 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi guliston davlat universiteti

    Download 1,89 Mb.
    Pdf ko'rish