|
Mustaqil ish topshiriqlari
|
| bet | 55/84 | | Sana | 24.05.2024 | | Hajmi | 322,14 Kb. | | #252436 |
Bog'liq I. Isoqov, S. I. Qulmamatov-fayllar.orgMustaqil ish topshiriqlari:
1. An`anaviy va noan`anaviy dars turlarining umumiy o’rta ta`lim maktablarida
o’qitilish holatlarini o’rganing va tahlil qiling.
2. An`anaviy va noan`anaviy dars turlarining o’rta maxsus kasb – hunar ta`limi
muassasalarida o’qitilish holatlarini o’rganing va tahlil qiling.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Yuldashev U.Yu., Boqiev R.R., Zokirova F.M. Informatika o’qitish metodikasi.
Toshkent, “Talqin”, 2005 y.
2. Saidaxmedov N.S. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalar. T., 2003y.
3. To’raqulov X.A. Pedagogik tadqiqotlarda axborot tizimlari va texnologiyalari. T.,
“Fan”, 2006 y., 240 b.
4. Isoqov I., Qulmamatov S.I. Informatikani o’qitishda innovatsion texnologiyalar
fanidan amaliy mashg’ulotlar ishlanmalari. Guliston, GulDU, 2013 y.
5. Abdukarimov H., Suvonov O. Umumiy pedagogika: Texnologiya va amaliyot.
O`quv-metodik qo’llanma. T., 2012 y., 120 b.
6. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A.A., Pardaev A. Ta`limda innovatsion
texnologiyalar(ta`lim muassasalari pedagog-o’qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar).
Toshkent 2008 y., 181 b.
10-Mavzu. Informatika fanlarini o’qitish jarayonida o’quvchilar o’quv- biluv
faoliyatini faollashtirishga qaratilgan pedagogik texnologiyalar
Mashg’ulot turi: ma`ruza
Ajratilgan vaqt: 2 soat
Asosiy savollar:
1. O`quvchilar o’quv - biluv faoliyatini faollashtirishda o’qitishning qiziqtiruvchi
metodlari
2. O`qitishning interfaol metodlari
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: O`qitishning qiziqtiruvchi metodlari,
o’qitish-ning interfaol metodlari, “Aqliy hujum” metodi, Klasterlar metodi, Venn
diagrammasi, T- sxema metodi, FSMU texnologiyasi, “Zinama-zina” texnologiyasi.
Mashg’ulotning tafsiloti:
|
| |
